农民读书月活动总结报告.doc

农民读书月活动总结(一) 　　根据××市文体广新【20××】17号文件精神，为进一步丰富广大农民群众的文化生活，我馆在“农民读书月”开展了内容丰富、形式多样的阅读活动，深受群众的喜爱。现将活动开展情况小结如下： 　　一、组织开展了好书评选、送书下乡活动 　　开展农民喜爱的好书评选活动，本着农民需求，定期向农民推荐一批好书。2016年1月6—12日，分别在天池、水尾、枧槽、兴隆、分水开展了赠送图书活动，合计向农民群众免费赠送涉及种植、养殖、医疗、保健、教育等图书1000余册。 　　二、开展流动图书车下乡，农民工阅读活动 　　将流动图书车开进画稿溪社区、红岩新村、兴复苗家新村等地，为春节返乡过节的农民工及放假在家的孩子们提供精神食粮，提供免费的流动图书阅读活动。 　　三、开展“创学习型家庭”读书活动 　　为丰富农村少年儿童的寒假学习生活，增进父母和孩子间的沟通，形成家庭亲子共同阅读的良好社会氛围，我馆组织开展了“创学习型家庭”阅读活动，得到了家长和孩子们的一致好评。本次活动吸引了20多名8—11岁的学生及其家长共60余人报名参加。 　　农民读书月活动总结(二) 　　根据××县文化体育广播影视新闻出版版权局《关于印发××县“农民读书会”活动实施方案的通知》(××文体广新【20××】××号)要求，为进一步丰富农民、农民工子女(含留守学生、儿童)的精神文化生活，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，推动全民阅读活动。报恩乡立足实际，从20××年6月至9月在全乡范围内开展了以“读书 明里 和谐 进步”为主题的农民读书活动。通过读书会活动，使农民进一步养成了爱读书、好读书和读懂书的良好习惯，拓展了农民知识，为发展农业和农村经济，科学生产，勤劳致富，提高了农民的内在素养与修养，现将开展“农民读书会”活动情况总结汇报如下： 　　一、积极组织引导 保证阅读时间 　　为响应这次读书会活动，积极倡导全乡农民养成读好书的习惯，读书会活动领导小组由乡政府分管领导和各村(社区)书记、主任、文书及综合文化站负责人组成。各村(社区)根据自身工作实际，制定了具体的读书会活动方案，并结合当地和村民实际，向全乡村民推介《农村家庭急救常识》和《农民文摘》等农技、科普、文化方面的好书。同时，要求各村(社区)成立相应的农民阅读小组，保障阅读小组每周在农家书屋、留守学生(儿童)之家不少于三小时以上的阅读时间，提倡并鼓励村民每天在家自觉读书不少于半小时，保证至少“每天读五页书”，掀起全民阅读热潮。 　　二、创新阅读方式 开展读书活动 　　开展读书会活动，是推进书香××县建设、促进农民全面发展的一项重要举措。为激励村民养成读书习惯，各村(社区)利用农闲和夜间时间，组织村民开展了2-3次读书座谈会，村(社区)干部、村民通过座谈会的形式对读书会活动谈感想、谈收获，使读书会活动有的放矢，提高了村(社区)干部、村民的思想道德修养和文化底蕴。在此基础上，鼓励各阅读小组做好笔记，内容要摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等，并在全乡交流阅读，努力在全乡营造了浓厚的读书会活动氛围。 　　通过进一步深入开展“农民读书会”学习活动，在全乡形成了人人读书的良好风气，有效提高了全乡党员干部群众对科学发展观的理解和认识，为我乡的社会经济发展提供了强有力的思想保证和精神动力。 　　农民读书月活动总结(三) 　　为落实省、市2016年“农民读书月”活动安排部署，认真组织和实施我县2016年“农民读书月”活动;为深入学习贯彻党的十八大精神，推进社会主义新农村建设，使广大农民群众共享文化发展成果，进一步激发农民群众的读书才情，营造人人读书、终身读书、读书受益、读书增智的良好氛围，结合我村实际在2016年××月17日开展了丰富多彩的“农民读书月”活动。现将此项活动总结如下： 　　这次读书月，××村的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻中央关于社会主义新农村的要求，有效发挥“农家书屋”建设工程的最大效益，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进农民勤奋学习、求知致富、快乐生活，为社会主义新农村建设提供有力的精神动力和智力支持。 　　这次读书月，××村的总体规划： 　　一、是全民读书活动是一项长期性的工作，××村进一步提高认识，增强责任感，切实加强组织领导，把读书活动作为民族精神、提高全民素质的一项社会工程，作为提升城乡文化内涵和综合竞争力、建设和谐宰拱的一项重要措施继续开展下去。 　　二、是充分调动农民读书的积极性，形成合力，注重整合和运用全市开展读书活动月的影响力，提高文化品味。 　　三、是不断创新载体，活跃形式，使读书活动更加富有魅力和影响力。 　　四、是加强机制和阵地建设，推动读书活动深入持久地开展，在全社会倡导终生学习，形成读书风尚。 　　此次读书月，××