粤教版必修三苏轼《赤壁怀古》教学教材.pptxVIP

柳永和苏轼 东坡在玉堂（官署名）日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’”。东坡为之绝倒。 ——俞文豹《吹剑录》作者简介 苏轼(1037-1101)北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，画家，眉州 眉山（今属四川）人。一生宦海沉浮，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，散文与欧阳修并称“欧苏”，书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。与其父苏询、其弟苏辙并称“三苏”。 苏轼在宋仁宗时曾写大量策论，积极推进改革。及宋神宗任用王安石进行变法时，他却连续上书反对，并写了一些讽刺诗，以致被捕下狱，最后定案被贬为黄州团练副使。当哲宗初期旧党司马光执政尽废新法时，苏轼又主张当“校量利害，参用所长”，因受排挤。后新党再度当权，他被一贬再贬，流放到海南。 他在政治上主张慎重，历任地方官吏皆十分关怀当地百姓生计，卓有政绩。其作视野广阔，风格豪迈，个性鲜明，意趣横生。由于屡遭贬斥，作品往往流露出达观放任，忘情得失的思想。有《苏东坡集》、《东坡乐府》。问汝平生功业黄州惠州儋州 思想复杂：外儒内道 儒家的积极入世 道家的超脱出世 佛家的四大皆空写作背景 元丰三年（1079年），苏轼因作诗讽刺王安石新法（“乌台诗案”），被捕入狱。出狱后，被贬黄州团练副使。 这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上的失意滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在雄伟江山和历史风云的激发下，借景抒情，写下了此篇笔力雄健、风格豪迈的《念奴娇·赤壁怀古》。题目解读“念奴娇”为词牌名，念奴是唐代一个很著名的歌伎，色艺双绝，调因此而得名。前片四十九字，后片五十一字，共一百字。此调宜于抒写豪迈感情。怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。观眼前之景怀古诗怀古之人事抒一己之怀大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 开篇三句，虚实结合，纵观古今、横看天下，将历史与当下，时间与空间融为一体，结构上总领全文，为下文的写景怀古做铺垫。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁 苏轼所游的赤壁（赤鼻矶），并不是真正的赤壁古战场，但词题又是“赤壁怀古”，怎样理解？ 苏轼只是借题发挥，“借古人酒杯，浇胸中块垒”，借凭吊古代英雄人物及其业绩来抒写自己的情感。特点角度特点修辞 壮美观眼前之景乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。乱险怪雄伟壮丽，气势恢宏形夸张穿高峭惊汹涌声拟人拍水石相击形卷狂澜奔腾比喻雪水色纯白色“乱石穿空”写出了山势险峻，“惊涛拍岸”写出了巨浪惊险，“卷起千堆雪”运用了比喻的手法形象地写出了江水汹涌，这三句合写赤壁景色，有声有色。江山如画，一时多少豪杰出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。天下英雄谁敌手，生子当如孙仲谋。酾酒临江，横槊赋诗,固一世之雄也 。 “一时多少豪杰”既收束上阕，照应开头“千古风流人物”,也为下阕写周瑜作铺垫，自然地将江山之胜和怀古之情融为一体。 怀古之人事 风 流小乔初嫁年轻幸福豪杰雄姿英发羽扇纶巾英俊儒雅周瑜谈笑间，强虏灰飞烟灭镇定自若足智多谋？周 瑜苏轼年龄 47 岁 24 岁生活幸福美满屡遭不幸相貌英俊儒雅华发早生职务东吴都督团练副使际遇功业未成功成名就基调奋进感伤情场、官场、战场，场场得意！周 瑜苏 轼黄州、惠州、儋州，州州失意！ 着力塑造周瑜的英雄形象，借对周瑜的仰慕，抒发自己功业无成的感慨。抒一己之怀怎么读？多情失意 无 奈 惆 怅 郁 结 于 胸 语 调 低 沉人生如梦，一樽还酹江月。 借酒浇愁，感慨自己年华已逝，功业未就，以及因政治失意而产生的牢骚和愤慨。　苏轼虽遭贬斥，但雄心未泯，虽有“人生如梦”的慨叹，但此属人之常情，不能因此而认为其情感的消极。 “人生如梦”两句，兼超脱与虚无，同前面追慕古人的逸气豪情放在一起，展示了作者思想上的矛盾。“一尊还酹江月”是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。抒一己之怀 旷达多情怎么读？失意释怀 乐 观 豁 达 吐 出 块 垒 语 调 轻 松归纳总结 《念奴娇·赤壁怀古》是公认的豪放派代表作，其“豪放”表现在哪些方面？对赤壁之景的描写。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”画面波澜壮阔，雄奇壮美。 作者抒发的情感。通过塑造功成名就的周瑜，表明自己渴望建功立业的心态，表达出豪放洒脱之情。课文结构乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪念奴娇·赤壁怀古咏赤壁写景江山如画雄姿英发羽扇纶巾怀周瑜抒 怀人生如梦多情应笑我早生华发感人生《定风波》 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 ? 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风