尽量把员工放在他所适合地位置上,并在可能地条件下轮换一.docVIP

尽量把员工放在他所适合的位置上，并在可能的条件下轮换一下工作以增加员工的新奇感，培养员工对工作的热情和积极性；二是可以运用参与激励，通过参与，形成员工对企业的归属感、认同感，可以进一步满足自尊和自我实现的需要，激发出员工的积极性和创造性。三是管理者要把物质激励与形象激励有机地结合起来。给予先进模范人物奖金、物品、晋级、提职固然能起到一定作用，但形象化激励能使激励效果产生持续、强化的作用。 员工激励机制 一、 激励理论模型 　　1. 需求层次理论 　　——各需求包括： 　　生理的需求。如衣、食、睡、住、水、行、性 　　安全的需求。如保障自身安全、摆脱失业和丧失财产 　　社交的需求。如情感、交往、归属要求 　 被尊重的需求。如自尊（有实力、有成就、能胜任、有信心、独立和自由的），受人尊重（有威望、被赏识、受到重视和高度评价） 　　 自我实现的需求。其特征是自发性的、集中处理问题、自立的、有不断的新鲜感、幽默感、浓厚兴趣、不受束缚的想像力、反潮流精神、创造力、讲民主的性格 　　——在某一阶段上，人的多种需求并存，但只有一种需求取得主导地位。 　　——在不同时期，需求结构在动态变化，大致是逐步从低到高、从外部向内部满足。 　　——满足上行机制：尚未满足的较低层需求总是主宰的，只有在满足它之后，紧邻的高一层需求才被激活成为主宰。 　　——挫折下行机制： 高一层需求在未