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艺 术 概 论;第一部分：艺术论 第二部分：艺术家论 第三部分：艺术作品与创作 第四部分：艺术欣赏与批评 ;第一部分：艺术论; A、艺术的涵义; 艺术来自何方 WHERE;资料呈现;模仿说、游戏说、表现说、 宗教说、劳动说 劳动----模仿-----创作; 艺术元素的形成;;;;; B、艺术的本质特征; “宇宙精神”---柏拉图;“美就是理念的感性显现”----- 黑格尔; “文以明道”-----刘勰;“艺术生产”的概念-----马克思; 艺术的本质; 艺术的特征; C、艺术的演进;经济的发展与艺术的发展不是绝对成正比关系;; b、社会意识 ; 雅 典 学 派（1509—1511年） ; 艺坛三杰;基督教传说中最重要的故事，几乎被所有宗教画家描绘过。但在达芬奇为米兰格雷契寺院食堂画《最后的晚餐》之前，所有的画家对画面艺术形象处理都有一个共同的特点：那就是把犹大与众门徒分隔开，画在餐桌的对面，处在孤立被审判的位置上。这是因为画家们对人的内心复杂情感无法表现，从形象上难以区别善恶。由于达芬奇对人的形象和心理作过深入的观察和研究，能从人物的动作、姿态、表情中洞察人物微妙的心理活动并表现出来。 ;大 卫米开朗基罗创作于公元1501年，用了四年时间完成了举世闻名的《大卫》。云石雕像，像高2.5米，连基座5.5米，现收藏于佛罗伦萨美术学院。 ;哀 悼 基 督云石雕像，高175厘米，米开朗基罗创作于公元1498年，现收藏于罗马梵蒂冈圣彼得大教堂。 这件作品是米开朗基罗为圣彼得大教堂所作，是他早期最著名的代表作。  ;在拉斐尔过去创造的圣母中，总是极力追求美丽、幸福、完好无缺、更多地具有母亲和情人的精神气质和形象。而这幅《西斯廷圣母》是在更高的起点上塑造了一位人类的救世主形象：她决心以牺牲自己的孩子，来拯救苦难深重的世界。13世纪意大利伟大诗人但丁对这位天神降临人间的女王唱出了至尊至敬的赞歌：她走着，一边在倾听颂扬，身上放射着福祉的温和之光；仿佛天上的精灵，化身出现于尘壤。这幅画没有丝毫艺术上的虚伪和造作，只有惊人的朴素，单纯中见深奥。画面像一个舞台，当帷幕拉开时，圣母脚踩云端，神风徐徐送她而来。代表人间权威的统治者教皇西斯廷二世，身披华贵的教皇圣袍，取下桂冠，虔诚地欢迎圣母驾临人间。圣母的另一侧是圣女渥瓦拉，她代表着平民百姓来迎驾，她的形象妩媚动人，沉浸在深思之中。她转过头，怀着母性的仁慈俯视着小天使，仿佛同他们分享着思想的隐秘，这是拉斐尔的画中最美的一部分。人们忍不住追随小天使向上的目光，最终与圣母相遇，这是目光和心灵的汇合。圣母的塑造是全画的中心。从天而降的圣母出现在我们的面前，初看丝毫不觉其动，但是当我们注目深视时，仿佛她正向你走来，她年轻美丽的面孔庄重、平和，细看那颤动的双唇，仿佛听到圣母的祝福。 ;艺术发展的规律 ------自身规律; 艺术发展的规律 ------客观规律; D、艺术的分类; a、视觉艺术; b、实用艺术; c、语言艺术; d、听觉艺术; e、表演艺术; f、综合艺术; 第二部分艺术家论; 第三部分、 艺术作品与创作; 美术的创作过程;;构思活动???三个环节:; 美术创作的传达活动; 艺术风格与流派; 风格的类型; 影响风格形成的原因;; 艺术流派; 艺术流派的名称; 艺术思潮; 古典主义; 浪漫主义; 现实主义; 自然主义; 现代主义; 后现代主义; 第四部分 、 艺术欣赏与艺术批评; 艺术欣赏的审美过程; 艺术欣赏的审美过程; 审美效应; 艺术批评;课程考试论文; 微笑 课程