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- 约 4页
- 2018-09-10 发布于辽宁
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举例说明5种表达方式
三味课堂
1、记叙:是作者对人物的经历和事件的发展变化过程用文字表达出来。
如:(1)、麦克去看电影,他买了票走进了电影院。可是,过了一会儿,他走出来又重新买了一张票,再走进电影院。过了一分钟,麦克又走了出来,第三次走到售票处,售票小姐很惊讶地问:“你不是已经买过票了吗?为什么还要买啊?”麦克很生气地回答:“我也不知道为什么,我每次走进电影院,就有一个人把我的票撕掉!”
(2)、那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了。(朱自清《背影》)
(3)、她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。(胡适《我的母亲》)
作用: ①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系; ②交待事物发生的时间、地点及其发展过程;③概括事实事例,为文章的议论提供依据;④联系故事情节、过滤转换上下文的意思。
2、描写:是用生动形象的语言把描写对象的状貌、情态等具体特征描绘出来,再现给读者的一种表达方式。
如: (1)、被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如从睡梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
(2)、其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,带着眼镜,挟着一叠大大小小的书。(鲁迅《藤野先生》)
(3)、忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦儿先生站起来,脸色惨白,我觉得
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