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关于广西高职院校思想政治理论课实践教学实施现状分析 　　摘 要：思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育主渠道、主阵地，通过对课程实践教学的实施现状进行分析，不断深化对思想政治理论课教学的探索。 　　关键词：广西高职院校 思想政治理论课 实践教学 实施现状 　　思想政治理论课实践教学是近年来思想政治课教学在内容和方法上进行改革的有益尝试与大胆创新，是高等职业院校思想政治课程教学体系中的重要组成部分。这种教学方式有利于调动学生学习的积极性与主动性，增强学生的参与意识和探索求实精神，提升学生的交流、组织、创新等多方面能力。 　　一、广西高职院校思想政治理论课实践教学组织实施情况 　　广西高职教育起步较晚，直到20世纪90年代才进入大发展时期。高职院校的思想政治教育发展一直落后于高职整体的发展。近些年，国家下发了一系列的文件，指出了思想政治理论课实践教学的重要性。高职院校管理者以及思想政治教育工作者的观念发生了悄然转变，对高职思想政治理论课实践教学环节逐渐重视，并纳入了教学计划之内，使其走上了正轨。 　　近年来，广西高职院校的思想政治理论课打破了以往只关注理论教学，教学是灌输型、填鸭式的教学方式，忽略了学生的主体性，忽略了知行统一。实践教学的内容在不断丰富中，从之前的要求的 “作贡献”向学生“受教育、长才干”发展，既囊括了国家对大学生思想、政治、道德、法制等方面的要求，又