03046中药药理学-江苏教育考试院.DOC

PAGE 高纲1706 江苏省高等教育自学考试大纲 03046 中药药理学 南京中医药大学编（2018年） 江苏省高等教育自学考试委员会办公室 Ⅰ　课程性质 一、课程性质和特点 中药药理学是在中医药理论指导下，应用现代科学技术方法，研究中药与机体相互作用及作用规律的科学。《中药药理学》课程是我省高等教育自学考试中药学专业（本科段）的一门重要的专业课程，其任务是培养中药学专业的应考者系统地学习中药药理学的基本知识、各类常用中药的主要药理作用和临床应用，了解中药药理的研究方法和实验操作，为培养中药学科技人才打下一定的基础。它是沟通中西医、联系中西药、跨越医学和药学、衔接基础与临床的桥梁性课程，对中医药学术创新、临床疗效提高和中药产业发展具有重要意义。 本课程在内容上包括理论课和实验课两大部分：理论课分总论及各论。总论重点讲述中药药动学和药效学、中药药性理论的现代研究、影响中药药理作用的因素等基本理论和知识，介绍中药药理作用的特点和研究思路。各论按中药学传统分类法分类，包括概述和常用药物两部分，重点介绍与各类中药功效相关的药理作用，常用单味药的主要化学成分、药理作用、现代应用及不良反应等。 二、 本课程与相关课程的联系 本课程的前修课程是药理学和中药学。药理学是介绍药物与机体包括病原体之间相互作用规律的一门学科，中药学是研究中药基本理论和各种中药的来源、采制、性能、功效、临床应用等知识的一门学科。这两门课程可以帮助我们理解用现代科学的理论和方法去研究和揭示中药功效产生的药理学基础，更好地理解和掌握中药的药理作用和现代应用。 Ⅱ 课程目标与基本要求 通过本课程的学习，应考者应掌握中药药理学的基本概念、中药药效学和药动学的基本理论、中药基本理论知识的现代科学内涵，了解中药药理学最新研究进展及成果，理解并掌握与常用中药功效主治相关的药理作用和现代应用。在学习过程中应考者一定要理论联系实际，多思考，并通过做习题来加深对基本理论的理解。 通过本课程的学习，应达到以下要求： 1、掌握中药药理学的基本理论知识和影响中药药理作用的因素。 2、理解并掌握各类中药的药理作用、研究思路和现代研究进展。 3、掌握常用中药与功效主治相关的药理作用、作用机制和物质基础、现代应用和主要不良反应。 Ⅲ 课程基本内容与考核目标 第一章? 绪论 一、学习目的与要求 通过本章教学，要求应考者理解并掌握中药药理学的概念和研究内容。了解学习中药药理学任务、中药药理学的发展简史。 二、考核知识点与考核要求 1、领会：中药药理学的发展简史。 2、掌握：中药药理学的研究内容和学科任务；现代中药药理学发展的时期及成果。 3、熟练掌握：中药、中药药理学、中药药效学、中药药动学的概念。 第二章 中药药物效应动力学 一、学习目的与要求 本章要求应试者掌握中药的基本作用和中药的不良反应，熟悉中药药理作用的特点。 二、考核知识点与考核要求 1、领会：中药药理作用的特点。 2、掌握：熟悉中药的基本作用和不良反应。 3、熟练掌握：中药的整体调节作用。 第三章 中药代谢动力学 一、学习目的与要求 本章要求应试者掌握中药的体内过程及动态变化特点，领会中药药物代谢动力学研究现状和中药药物代谢动力学研究思路与方法。 二、考核知识点与考核要求 1、领会：中药药物代谢动力学研究现状；中药药物代谢动力学研究思路与方法。 2、掌握：中药的体内过程；动态变化特点。 第四章 中药药性理论的现代认识 一、学习目的与要求 本章要求应试者理解并掌握四气五味、升降浮沉、归经的涵义，四性、五味的现代研究，中药归经的研究现状，对中药有毒无毒的现代认识。理解升降浮沉的研究现状。 二、考核知识点与考核要求 1、领会：四气五味的现代研究；升降浮沉理论；归经理论研究现状；中药有毒无毒的现代认识。 2、掌握： （1）四性对中枢神经系统、植物神经系统、内分泌系统、基础代谢、抗感染及抗肿瘤等的影响。 （2）中药五味与其化学成分、药理作用间存在的规律。 （3）归经与药物的药理作用和药动学的关系。 （4）中药不良反应表现的类型。 3、熟练掌握：（1）寒凉药、温热药对体内递质、受体、酶、分子等方面的改变。（2）中药急性毒性反应的中毒症状、长期毒性反应的特点、过敏反应症状、致畸、致突变及致癌作用。 第五章? 影响中药药理作用的因素 一、学习目的与要求 本章要求应试者领会药物因素、机体因素、环境因素对中药药理作用的影响。理解并掌握道地药材，相须、相使、相畏、相杀、相恶、相反等涵义。掌握药物、机体等方面的各种因素对中药药理作用的影响。 二、考核知识点与考核要求 1、领会：影响中药药理作用的因素。 2、掌握：药物因素、机体因素、环境因素的内容和特点；长期用药引起的机体变化。 3、熟练掌握：药物因素中品种与产地、采收与贮藏