建筑工业化模式下学校设计.docxVIP

School Design under the Construction Industrialization Mode俞大有 吴 丹 Yu School Design under the Construction Industrialization Mode 俞大有 吴 丹 Yu Dayou Wu Dan 摘 要：随着当今教学模式发展、科技进步、城镇 化扩张，过去的学校建筑、校园环境和管理方式已 不再适应新的教育模式。本文以现代教育发展需要 的学校为研究对象，就建筑工业化模式下的设计、 建设和使用方面进行探讨，为学校建筑的创新发展 提供建设参考。 关键词：建筑工业化；学校模块化设计；装配式 建设；信息化管理 Abstract:With the development of modern teaching way of the evolution of technology progressing, expanding of Urbanization, the old-type of school building, environment in campus and mode of management has no longer meet the needs of modern teaching way.In this thesis, we take the school which t h e m o d e r n e d u c a t i o n n e e d s o f a s t h e research object, into the discussion from the following three aspects, including designing and using, etc.By progress some systemic rural theoretical design, we will provide some beneficial references for the innovation and development of school architecture. 图 1- 加拿大 Habitat 67 模块式设计住宅 （来源：Komochi Jan.Structural Desgin of Habitat`67.PCI journal,1967,12(1)） Keywords:industrialization of construction； modular design of school；assembly con- structionInformation management 图 2- 标准模块组合示意（来源：自绘） 中图分类号：TU984.14 文献标识码：A 文章编号：1008-0422（2014）07-0123-05 2 建筑工业化模式下的学校设 要求。根据使用功能和模数协调标准，面宽可 采取 6.3m-8m，进深尺寸 7.1m-10m，净高在 3.0m-3.5m。专用教室包括科学实验室、物理 实验室、化学实验室、史地教室、语言教室等， 单个功能的模块面宽在 7.8m-9.6m，进深 10- 12m，净高在 3.1m-3.5m。教学辅助部分、管 理办公部分、生活后勤部分以 1/2、1/3、2、3 标准模块组合满足使用要求 [3]( 图 2)。 大空间模块是指面宽和高度超出标准模块 的部分，满足合班上课、大中型会议、阅览室、 体育活动、食堂等空间要求。阶梯教室设计要 求视线通透无柱，考虑采取预应力方式，增加 净高、减少耗材，或者采用无梁楼盖、格子梁 等结构形式。体育馆、风雨操场对空间的要求 最高，上部无其他荷载时，可采用空间网架、 桁架等结构。 辅 助 模 块 是 指 建 筑 中 进 行 竖 向 和 水 平 人 流、物流运输的部分，包括交通联系和设备管 计 2.1 模块化设计概念 模块化设计是根据每个功能区域的特点， 以标准化单元容纳不同空间再相互进行组合的 设计方法，具有可用、可变、可改的特征。不 同模块之间有规律组合，每个模块内部自由创 作。（图 1）[2] 模块化设计能够减少重复设计， 通过不断升级优化形成设计标准化、工艺标准 化、建设标准化、管理标准化、供应商以及外 协方标准化。在模块化设计时应当采取统一的 模数标准和 SI 体系，以便协调建筑尺寸，实现 各模块功能的可变性。 2.2 主要模块设计 学 校 根 据 功 能 空 间 的 水 平 和 竖 向 关 系 分 为标准模块、大空间模块和辅助模块。标准模 块是学校建筑中的基本模块，主要考虑普通教 学、实验教学、生活住宿、办公的功能和尺寸 1 引言 学校建筑和校园环境作为