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关于大学生创新创业素质培养思考与研究 　　【摘 要】创新创业是国家倔起、民族复兴、社会进步的动力。培养创业人才、提高全民族创业素质是增强综合国力、构建和谐社会、全面建设小康社会的一项战略措施。大学生创业是实现大学生自身价值、缓解就业压力、促进经济发展的有效途径。大学生成功创业，创业意识、创业品质和创业技能的培养至关重要。 　　【关键词】大学生；创新创业；创业意识；培养 　　当时间跨进21世纪的时候，“创新创业”就成为了全球最热的一个名词。尤其是在经历了最近一次的金融危机之后，当那些百年基业甚至是世界500强企业也在这场金融危机中轰然倒下的时候，人们不禁要问：企业为什么总是从高增长走向衰落？究竟是什么原因导致在不到100年的时间里，美国84%的规模最大、最富有、最有实力的公司销声匿迹？于是，一个认识开始被人们接受：企业赖以生存的创新创业元素必须被召回。如今，在企业家口中谈论最多的名词不再是“企业管理”，而是“创新创业”了。 　　在我国，政府非常重视培育创业人才、改善创业环境。党的十八大明确提出了“促进就业、鼓励创业；创业带动就业、提高创业能力”的要求。面对大学生就业难的压力及社会对创业人才的迫切需求，对大学生进行创业教育，增强创业文化的熏陶、让大学生了解创业知识相国家鼓励创业的政策，使他们能够按照国家政策导向和学校的要求，增强创业意识，培养创业素质，提高创业技能，成为符合时代要求的建设者和接班人，并使一大批有创业才能的大学生通过自己的创业为社会创造更多的就业岗位，也是高等学校的一项战略任务。 　　一、树立正确的创业意识 　　要想取得创业的成功，创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈的创业意识。创业意识是指在创业实践活动中对创业者起动力作用的个性意识倾向，是激发人们进行创业实践活动的欲望，是心理上的一种内在动力机制，它包括创业的需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等要素。大凡有成就的人，无不经过艰苦创业。创业的过程也是锻炼的过程，是不断学习提高、不断发展的过程，而首先要做的就是培养创业意识。 　　（一）增强自主创业意识，培养创业精神 　　创业意识支配着“80、90后”大学生对创业活动的态度和行为，并规定着创业行为的方向力度，正确的创业意识是大学生从事创业活动的强大内驱力，是创业成功的重要原因之一。 　　（二）不畏艰难，敢于拼搏 　　培养强烈的事业心和责任感，刻苦钻研、勤奋工作，努力学习，牢固掌握专业知识及技能。树立高标准、严要求，不怕困难，勇于创新、敢于创业，争创一流的思想，从而激发创业意识。 　　（三）培养脚踏实地的工作作风 　　在日常工作与学习中，要坚持解放思想与实事求是相统一，既要敢想敢干，又要求真务实；积极参与各种创业与创新活动，在活动中感受创业情境。 　　（四）积极投身社会实践，养成善于观察、勤于思考的良好习惯 　　在实践中锻炼自己，了解社会、了解自我，完善素质、提高能力。通过对事物的观察和思考，激发创业需要，树立创业理想，坚定创业信念。 　　（五）摒弃安逸思想，培植个人求发展的心理 　　创业活动过程会遇到很多困难，如果没有坚定的创业信念，仍抱着随遇而安的安逸思想是不可能成就一番事业的。在生活工作中要注意培植个人求发展的心理，积极进取，不安于现状，使创业需要发展为创业动机。 　　（六）发展健康个性与兴趣 　　健康的个性与兴趣可以激发创业者的创业热情，升华创业意识，是创业意识形成的重要因素。因此，要创造可发展健康个性和兴趣的自由空间，积极参加兴趣小组和社团的活动，有意识地培养兴趣、发展兴趣。 　　二、培养创业者的品质素养 　　创业心理品质是指创业者在创业实践中表现出来的个性心理倾向和个性心理特征。人的个性是指在一个人身上经常地、稳定地表现出来的心理特点的总和。塑造创业者品质的方法主要有： 　　首先是培养敢于冒险的能力。创业者应当在已有知识、经验的基础上，运用直觉、想像力、创新思维，找出尽可能多的供抉择方案，以求得最佳效果。创业有风险，创业者过硬的心理素质和实践能力有助于化险为夷。一个人敢于冒风险，源于他丰富的知识、超常的想像力和创造性思维的厚积薄发，创业过程中的很多决策具有难度大、难以把握等高风险性。所以，学生创业者在校学习期间必须培养预言家的想像、乐观和自信，在对立思想的交锋和不同观点的碰撞中培养及时、果断、慎重的决策能力和风险意识。 　　其次是培养处理突发事件的能力。创业过程中的突发事件需要创业者以知识、经验为基础，打破旧俗，创新思维。领导艺术体现为在处理突发事件时，能以直觉、合理想象、可行的创新思想为指导，客观、妥善地处理突发事件。因此，应当重点掌握以下几方面的方法与艺术： 　　（一）当机立断，迅速控制事态 　　突发事件的出现，要求创业者立刻做出正确反应并及时控制局势