北京版语文一年级上册5-12《爷爷和小树》课件.pptVIP

天 了，爷爷给小树 。 小树 了。 爷爷 ！小树 ！ 天 了，小树给爷爷 。 爷爷 了。 冷 穿上稻草衣裳 不冷 热 撑开绿伞 不热 真好 真好 16 爷爷和小树 16 爷爷和小树 四、总结全文，情感升华 防风护沙 美化环境 fáng hù shā huán jìng 教学目标： 1、知道要爱护树木，初步感受人与自然要和谐 相处。 2、复习并巩固生字新词；根据需要，在比较中 强化写好字的要点，进行有针对性地再次指 导。 3、理解课文内容，能正确、流利地朗读课文。 4、联系生活实际展开大胆合理的想象，用小树 的口气说一句或几句话。 教学步骤： 一、读一读， 送词语回家 二、写一写， 送“好”字回家 三、读课文， 理解课文内容 学习第一自然段， 感受爷爷对小树的爱 学习第二自然段， 感受小树对爷爷的回馈 训练口语表达， 拓展阅读 四、总结全文， 情感升华 冷 绿伞 真好 热 一、读一读，送词语回家 撑开 稻草 衣裳 爷爷 衣 裳 撑 开 稻 草 爷 爷 真 好 hǎo 好 二、写一写，送“好”字回家 hǎo 好 好 cuò 左右等长要错位。 děng 16.爷爷和小树 天冷了 天寒地冻 dòng 大雪纷飞 fēn 三、读课文，理解课文内容 （一）学习第一自然段，感受爷爷对小树的爱 （ ）的稻草衣裳 天冷了，爷爷给小树穿 上稻草衣裳。 小树不冷了。 天冷了，爷爷给小树穿 上稻草衣裳。小树不冷了。 爷爷真好！ 给小树 。 给小树 。 （二）拓展练习说话 给小树 。 给小树 。 烈日炎炎 骄阳似火 liè jiāo sì 天热了 天热了，小树给爷爷 撑开绿伞。 （三）学习第二自然段，感受小树对爷爷的回馈 dà sǎn 大 伞 xiǎo lù zhū 小 露 珠 ， guà le yí shù 挂 了 一 树， tā shì shù chū de hàn ba 它 是 树 出 的 汗 吧？ shī lù lù 湿 漉 漉······ xià tiān 夏 天, 树 也 一 样 热 呀! kě tā què yòng shù guān 可 它 却 用 树 冠， chēng kāi dà sǎn bǎ liè rì zhē zhù 撑 开 大 伞 把 烈 日 遮 住。 wèi shén me 为 什 么？ wèi le xiū xi de rén men 为 了 休 息 的 人 们， 能 歇 歇 脚， hǎo yǒu gè chéng liáng chù 好 有 个 乘 凉 处。 néng xiē xie jiǎo shù yě yí yàng rè ya （四）拓展阅读 爷爷不热了。 小树真好！ 天热了，小树给爷爷 撑开绿伞。爷爷不热了。 小树真好！ 天冷了，爷爷给小树穿上稻草衣裳。小树不冷了。 天热了，小树给爷爷撑开绿伞。爷爷不热了。 爷爷真好！ 小树真好！ 16 爷爷和小树 （五）读全文，练习背诵