鲁教版数学七年级上1.2《图形的全等》课件3.pptVIP

图形的全等 请欣赏图片1 请欣赏图片2 两个能够重合的图形称为全等图形 1、你能说出生活中全等图形的例子吗? 议一议 (1) (2) 2、观察下面两组图形，它们是不是全 等图形？为什么？与同伴进行交流. 如果两个图形全等，它们的形状和大小都相同吗？ 全等图形的形状和大小都相同。 9 像这样能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 A B C D E F △ABC全等于△DEF可表示为： △ABC △DEF 注意：表示时通常把对应顶点的字母写在对应的位置上。 ≌ 重合的顶点叫对应顶点； 重合的边叫对应边； 重合的角叫对应角； 找全等三角形,关键是找对应边与对应角,其途径有哪些?方法是什么? A B C D E F 全等三角形的对应边相等； 全等三角形的对应角相等； 例题 1、如图： △ABC≌△DCB 　其中的对应边：　 　与　　 ; 与 　 ；　　 　与　 　　。 　对应角：　　与　 ； 　与 　； 　 　 　 与 　。 A D B C AB DC AC BD BC CB ∠ABC ∠BAC ∠DBC ∠ACB ∠DCB ∠CDB A B C （1）这两个全等三角形的对应边、 对应角呢？ D 公共边是对应边 A B C (A) （C） （2）这两个全等三角形的对应边、 对应角呢？ D E 对顶角也是对应角 请指出全等△ ABE 和△ ACF的 对应边和对应角！ （3）、找朋友 公共角是对应角 小 结 Ａ、大边对应大边，大角对应大角 Ｂ、公共边是对应边，公共角是对应角，对顶 角也是对应角。 Ｃ、对应边所对的角是对应角，对应角　　　　 所对的边是对应边 1、如图△ ABD ≌ △CDB，若AB=4，AD=5，BD=6，则BC= ，CD= 。 A B D C 2、图△ABD≌ △EBC，AB=3cm,BC=5cm,求DE的长 A B C D E 3：如图，△ABC≌△AEC，∠B=30°，∠ACB=85°.求出△AEC各内角的度数 . B C E E A 回顾 1、回忆这节课，学习了全等三角形的哪些知识？ 全等三角形的概念、性质、表示方法、对应写法等 ２、找全等三角形对应边、对应角的方法 Ａ、大边对应大边，大角对应大角 Ｂ、公共边是对应边，公共角是对应角，对顶角也是对应角。 Ｃ、对应边所对的角是对应角，对应角　　　　所对的边是对应边 记住哟！