初中生物植物组织培养流程研究性学习设计.docVIP

植物组织培养流程 学科 ?????????? 生物 年级 ?????? 七年级 单元标题 ????????????????????? 生物和细胞 研究性学习名称 ? 植物组织培养流程 ???? 属于单元中的第3专题 所需时间 ?????? 4周 【学习目标】 ??? ??? 通过本单元的的学习，学生对植物细胞，组织，器官的概念及植物体的结构层次已经基本掌握，知道细胞分化形成组织，组织形成器官，由器官形成植物体，而植物组织培养是植物细胞生物学中发展起来的一项新的生物技术，它是借用无菌操作方法，培育植物的离体组织或细胞，通过细胞的分裂、增殖、分化、发育，最终长成完整再生植株的动态过程。而且在生产实践中也显示了广阔的应用前景，组织分化与形态建成问题，快速繁殖与去除病毒等问题，深刻理解植物细胞的全能性。使学生认同生物科学技术与生活息息相关，通过学生亲自动手实践活动，培养他们的观察，实践及与人合作的能力，培养他们发现问题，解决问题的能力及实事求是科学态度和勇往直前的探究精神。 知识目标： 1.明确植物细胞的全能性是组织培养的理论基础 2.观察由细胞形成新植物体的动态过程 3.知道组织培养的流程和基本技术，及其在生产生活中的应用及意义，了解其前瞻性 能力目标 1创设问题情景，在质疑、探究中培养学生独立思考和推理判断的能力 2培养学生活学活用、理论联系实际的能力 3学会收集和利用课内外资料