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关于复退军人物理教与学思考 　　摘要：加强复退军人的教学与管理，提高复退军人的综合素质，既是铁路企业在市场竞争中立于不败之地的关键，也是人力资源开发的重要手段。如何提高复退军人的理解性和学习兴趣，是培训复退军人教学中的一个新课题。 　　关键词：复退军人 物理培训 问题探究 　　 　　一、学员的基本状况 　　复退军人在学习上普遍存在的问题：知识基础差，纪律松散，对自己学习的信心不足；“学不懂、学不会”；“坐不住、坐不长”；“上课睡觉，下课打闹”；也有部分学员根本不学，完全没有认识到学习的重要性，这些不良的因素导致学员厌学怕学。针对现有情况，在几年的教学过程中，我深深体会到：要使学员能学进去、学明白就得从头开始从抓基础入手。首先，帮助他们端正学习态度，克服畏难情绪。其次，树立信心，知难而进，学好各门功课。再次，教师应采取灵活多样的教学方式，设疑解惑，进行难度教育，充分利用现代教学手段，激发学生的学习兴趣和学习积极性。在此就对“教师如何教好、学员如何学好物理”谈一下自己的体会。 　　 　　二、教师如何去教物理 　　1、在进行教学时，我注意适当降低知识起点。让底子差的学生也能跨进新知识的门槛，感到自己能学。在给学生上新课时，把知识的“度 ”放缓一些，对知识点少发挥、少加深，以吃透教材的内容和掌握教学大纲的要求为主。在练习中分层进行布置，让成绩好的学生吃“饱”，成绩差的学生