数控车床加工零件课程标准-什邡职业中专学校.DOCVIP

四川什邡职业中专学校机械加工技术专业 《数控车床加工技术》课程标准 一、课程性质和任务 本课程是中等职业学校数控技术应用专业必修的专业核心课程，是中职学生将就业岗位中的典型职业活动直接转化的理论与实践一体化课程，它具有较强的应用性和实践性。 本课程的主要任务是培养学生具备操作数控车床加工零件的能力，使学生能够完成典型零件的数控车削加工工艺分析、程序编制和零件加工等工作，培养学生具有安全意识、质量意识、成本意识，以及良好的职业道德和严谨的工作作风。 二、参考课时 180课时 三、课程目标、内容、考核标准 要素 描述 典型职业 活动名称 用数控车床加工零件 典型职业 活动描述 按照图纸、工艺文件和技术要求通过编制零件加工程序；操作数控车床和使用可转位车刀、相关附件及工具等，完成轴、盘套类、螺纹、特殊曲面等零件的自动加工。 课程目标 安全文明生产。 具备独立的识图能力和阅读工艺文件的能力。 能够进行数控车削加工工艺分析。 会更换可转位车刀的刀片。 会选择和使用量具，能够对量具进行日常保养。 能够独立编制数控车削加工程序。 能够独立操作数控车床加工零件。 能够对数控车床进行日常维护和保养。 能够独立生产合格零件的能力。 具备应急事件的处理能力。 具备安全意识、质量意识和成本意识。 具备良好的职业道德。 课程内容 1、安全文明生产（20课时） 数控车床是严格按照外部输入的程序对加工工件进行加工的，为使数控车床能安全、可靠、高效地工作，要求做到安全文明生产。数控操作者应该养成文明生产的良好工作习惯和严谨的工作作风，具有良好的职业素质、责任心，严格遵守数控车床安全操作规程。 此工作过程学习内容有： 理论、原理：数控加工工艺文件，数控技术训练安全操作规程。 信息获取：数控实训手册 工作方法训练：制定安全文明生产规章制度，理解、记忆安全文明生产要求。 2.编制轴类零件程序（50课时） 学会使用数控仿真软件，明确加工内容； 能建立工件坐标系； 能计算图纸中的基点坐标； 学会确定刀具路径； 学会选择刀具； 学会选用切削参数； 能掌握数控车削常用指令，会手工编制程序； 此工作过程主要内容有： 理论、原理：数控加工工艺文件、机床结构、数控仿真软件安装及模拟操作； 编程：外轮廓加工程序； 工具：数控仿真软件； 信息获取：数控实训手册； 工作方法训练：数控车床基本指令编程方法、仿真软件的操作方法； 3.加工轴类（台阶轴、螺栓）零件（100课时） 在阅读图纸、工艺文件和技术要求之后，明确零件加工内容和质量标准，选用外圆车刀，外切槽刀（切断刀）、外螺纹车刀等加工轴类零件的可转位刀具，选择满足零件精度检测要求的量具，合理规划零件的加工轨迹，正确计算数值，编制台阶轴、螺栓等零件的加工程序。在数控车床上进行程序编辑、效验、修改和参数设置等操作，正确装夹工件、安装刀具、准确对刀，调用加工程序进行台阶轴、螺栓的首件试切加工及测量，满足零件质量要求，完成零件的自动加工，工作完成后使用常用的测量工具对工件检测。 此工程过程主要内容有： 理论、原理：数控加工工艺文件、可转位刀具结构和数控车床编程基本代码和数值计算 的基本知识； 编程：外轮廓加工程序、外螺纹加工程序； 工具：卡盘扳手、刀架扳手、可转位车刀、螺丝刀、套管等； 量具：钢板尺、卡尺、外径千分尺、螺纹千分尺、万径千分尺； 夹具：三爪自定心卡盘； 刀具：92°外圆可转位车刀、可转位切槽刀、60°外螺纹可转位车刀； 信息获取：书看吗实训手册； 工作方法训练：制定数控车削加工工艺的的方法、安装可转位车刀刀片的方法； 其他：清扫数控车床； 4.车床的维护保养（20课时） 数控机床集机、电、液于一体，是一种自动化程序较高德机床，为充分发挥机床的效益，必须做好安全检查和日常保养工作。严格遵守操作规程和日常维护保养制度，尽量避免因操作不当而引发事故。 此过程主要学习内容有： 理论、原理:机床维护手册； 工具：刷子、机油注射器、抹布、电笔； 信息获取：数控实训手册； 工作方法训练：机床维护保养的方法、润滑油的确认方法等； 考核标准 数控车床操作工（国家职业资格四级） 能读懂中等复杂程度的零件图。 能够读懂复杂零件的数控车床加工工艺文件，能编制简单（轴、盘）零件的数控加工工艺。 能使用通用卡具（如三爪卡盘、四爪卡盘等）进行零件装夹和定位。 能够根据数控加工工艺文件选择、安装和调整数控车床常用刀具。 能编制由直线、圆弧组成的二维轮廓数控加工程序，能编制螺纹加工程序，能够运用固定符合循环、进行零件的加工程序编制。 能够使用软件绘制简单（轴、盘、套）零件图。 能够按照操作规程启动及停止机床，能使