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第3讲 二元1次不等式(组)与简单的线性规划问题
考基联动 考向导析 阅卷报告 限时规范训练 第3讲 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 1.会从实际情境中抽象出二元一次不等式组. 2.了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组. 3.会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. 基础自查 3.线性规划的有关概念 联动思考 想一想:可行解与最优解有何关系?最优解是否唯一? 答案:最优解必定是可行解,但可行解不一定是最优解.最优解不一定唯一,有时唯一,有时有多个. 议一议:点P1(x1,y1)和P2(x2,y2)位于直线Ax+By+C=0的两侧的充要条件是什么? 答案:(Ax1+By1+C)(Ax2+By2+C)<0. 联动体验 考向一 二元一次不等式(组)表示的平面区域 反思感悟:善于总结,养成习惯 二元一次不等式(组)表示平面区域的判定方法: (1)同号上,异号下,当B(Ax+By+C)>0时,区域为直线 Ax+By+C=0的上方,当B(Ax+By+C)<0时,区域为直线 Ax+By+C=0的下方. (2)直线定界、特殊点定域.注意不等式是否可取等号,不可取等号 时直线画成虚线,可取等号时直线画成实线.若直线不过原点,特 殊点常选取原点. 考向二 用线性规划解决目标函数的最值 考向三 线性规划的实际应用 * * 考基联动 考向导析 阅卷报告 限时规范训练
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