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关于建设网站开发课程群教学团队探讨 　　摘要：本文首先介绍了网站开发技能课程群的课程及其特性，分析了高职学院网站开发课程群教师队伍的现状；其次从团队的组建、团队的目标、团队建设的原则等方面详细地阐述了网站开发课程群教学团队的规划与具体操作；最后从教学水平、专业水平、科研能力、“双师建设”几方面描述了教学团队建设的预期效果。 　　关键词：网站开发；课程群；教学团队；高职教育 　　 　　一、引言 　　高职学院以培养学生的专业技能为主，而专业技能通常涉及多门课程。如网站开发技能涉及的课程有：PhotoShop/ Fireworks、Flash、HTML、Java-Script/VBScr ipt、CSS、程序设计语言（C/VB），ASP/ASP.NET/PHP、数据库、网站开发工具（Dream- weaver）等。但传统单一课程的教学，课程之间界限分明、知识独立，无法承载培养学生专业技能的综合应用能力。然而，多门课程的教学很容易出现内容重复、知识断层的现象，以至于学生学完相关课程后，不能将其综合应用，从而严重地影响了教学目标的实现。 　　所谓课程群，是指若干课程彼此独立，而内在逻辑性强、同属于一个技能培养范畴的多门课程，它们在内容上具有密切相关性、相承性、渗透性和互补性。如网站开发类课程，它们都是网站开发技能中应掌握的，各有分工，同时又紧密联系。PhotoShop/Fire