《黄河之水天上来》教学设计(塔河县第三小学教师崔淑梅).docVIP

教科版语 教科版语文六年上册《黄河之水天上来》 《黄河之水天上来》教学设计 作者姓名：崔淑梅 作者单位：塔河县第三小学 　邮政编码：165201 电话号码电子邮箱：csm4350@163.com 教育理论指导： 语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，提高学生的品德修养和审美情趣。 教学内容与教学方法梳理： 《黄河之水天上来》是教科版语文六年级上册第六单元主体课文。是当代著名作家刘白羽写的一篇文质兼美的散文。课文描写了在刘家峡和在飞机上看黄河的不同感受，赞美了中华民族的母亲河——黄河的磅礴气势和神奇风采。领悟祖国山河的壮美，培养学生热爱自然、热爱祖国的情感。利用多媒体技术让学生走入情境，感受黄河的气势和精神，深入体会作者想要表达的感情。研读文章关键字句，学习作者叙述角度和描写景物运用的修辞手法。对培养学生的欣赏能力、理解能力、感受能力起到了重要的作用。教学方法以情境导入、学法指导、小组合作探究、汇报交流为主。 学情分析：?? 对于高年段的学生来说，他们已具备