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关于在辅导员工作中融入心理咨询技术方法与技巧思考 　　摘 要：高校辅导员的工作内容繁杂，涉及到思想政治教育、党团组织建设、心理健康教育、日常工作管理等方方面面，这些工作看似只是事务性工作，要处理好并不容易，需要一些技术层面的指导。所以，在辅导员工作中借鉴心理咨询中的尊重、倾听、共情、积极关注、自我暴露这五个技术，有助于增强辅导员工作的实效性。 　　关键词：辅导员；心理咨询技术；思想政治工作 　　辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用。现代大学生的学业压力、经济压力、考研和就业压力增大，并且人际关系日趋复杂和价值观念的多元化，使得大学生心理问题或心理障碍凸显，心理危机越来越严重，自杀或危害他人、社会的行为时有发生。普通的思想政治教育方法，如说教、批评、鼓励、授课等都很难深入学生内心世界，更无法解决其心理问题，而心理咨询技术能够科学而系统的了解学生，正好可以弥补普通思想政治教育方法的不足， 将心理咨询技术融入辅导员工作，可以使辅导员工作更加有据可循，有理可依，使工作更具科学性和专业性。有助于增强辅导员的工作能力，提高辅导员工作的水平。据此，我对将心理咨询技术融入辅导员工作有以下几点思考。 　　一、五心服务为根本 　　辅导员要始终践行以生为本，踏实做事，为学生健康成长服务，用责任心、爱心、耐心、细心、关心温暖学生心的工作理念，与学生建立起良好和谐的关系。 　　1、责任心 　　上对学校负责，下对学生负责。充分发挥好辅导员的桥梁与纽带的作用，保证学校的各项活动得到很好的落实。同时经常深入学生，及时掌握学生的思想动态，在思想上进行针对性的教育和引导，帮助学生们树立正确的观念。 　　2、爱心 　　爱是辅导员一切工作的前提。其一是对辅导员工作本身的热爱之心，其二是对学生的热爱之心。只有全心全意地为学生服务，真心实意地热爱和关心每一个学生，设身处地地为学生着想，才能真正的把思想政治教育工作做进学生的心理，培养出对社会有益的人才，而不是爱无能的智能机。 　　3、耐心 　　学生日常事务性工作占据了辅导员大部分的时间和精力，两眼一睁，忙到熄灯是辅导员生活状态和工作状态。如何将自己从繁重的事务性工作中脱离出来，需要辅导员耐心摸索学生管理的特点与规律，更需要辅导员耐心对待学生的每一件事。 　　4、细心 　　辅导员的服务对象是学生，辅导员应该把满足学生的需求放在工作的首要位置，把自己的细心周到融入到润物细无声的育人工作中去。 　　5.关心 　　熟悉和关心每位学生，是每位辅导员必做的功课。尤其是要了解和关心五特学生（学习特别吃力、身体有特殊疾病、经济特别困难、情绪特别容易激动、心理有特殊障碍）。 　　二、五心三德工作方法 　　在五心的工作理念的指导下，将心理咨询中尊重、热情、真诚、共情、积极关注的咨询态度结合到辅导员工作中。尊重是对来访者现状的尊重，包括人格特点、价值观、行为方式等接受和悦纳以及保护来访者隐私；热情是指在接待来访者的过程中要始终保持关切、耐心、认真、不厌其烦的态度，使求助者感觉温暖；真诚要求咨询师与来访者的关系中，以真正的自我出现，要表里如一；共情是咨询师体验别人内心世界，并利用语言和形体来表达对来访者内心世界的理解的能力；积极关注是指对求助者的言语和行为的积极面予以关注，从而使其拥有正向价值观。在辅导员的具体工作中可以总结为五心三德。 　　1、心连 　　（1）尊重每一位学生，接纳学生的优点和缺点，对学生一视同仁，充分信任学生，为学生创造一个安全、温暖的氛围，成为学生的知心朋友。这样不仅能够做到深入学生，得到学生的信任和支持，也能更好的开展工作，引导学生向积极正向的方面发展。（2）通过各种形式的活动（例如心理团体辅导活动、心理情景剧等）培养学生的集体观念，增强集体凝聚力，形成团结，友爱具有社会支持力的班级氛围。 　　2、心练 　　学生的主要任务是学习，作为辅导员在抓学生思想教育的同时，私毫不能放松对学生学习的要求，要培养出适应社会发展要求的新型人才，必须要求学生即要学好专业理论知识，也要结合实践，做一个文能动笔、武能动手的实用型人才，更要创新思维做创新型人才。 　　3、心莲 　　北宋理学家周敦颐的一篇散文《爱莲说》中，说到莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉，花之君子者也。辅导员不应只是学生学业的促进者、生活的指导者、学生困难的帮助者、而更应是学生思想的解惑者、人生的导航者，在这个物欲横流，人心浮燥的时代，培养出富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，不骄不躁的心理健康、心灵洁净的大学生，才会是桃李园中人人争爱的蟠桃。 　　4、心炼 　　大学生心理问题或心理障碍，心理危机越来越严重，自杀或危害他人、社会的