长春版语文七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课件2.pptVIP

第*页 双辽市柳条乡中学 课题：从百草园到三味书屋(2) ****备课组**** 本课第*课时 累计2课时 本课课型 新授 05 教学目标及重难点 教 学 环 节 板 书 设 计 教 学 资 源 相关模块 反 思 后 记 返回 目录 知识与技能 学习写景状物的方法，体会语言的感情色彩。 过程与方法 自学预习合作探究教师指导课堂展示巩固提高 情感态度与 价值观 体会作者对童年生活的珍惜，学习作者探求各种知识的精神，并在学习中正确分析认识私塾教育。让学生更加热爱自然、关爱生命、珍惜生活。 教学重点 学习本文依照时间、空间顺序有层次的记叙和生动、具体的描写。 教学难点 三味书屋给少年鲁迅带来的苦中有乐、乐大于苦的生活。 教学目标及重难点 返回 目录 复习导入 新知教学 巩固拓展 小结升华 布置作业 课外拓展 教学 环节 计划用时 *分钟 教学环节 二次修改 教 师 活 动 学生活动 精读课文，学习百草园中的景物描写。 问题：朗读第2自然段，体会作者对百草园的喜爱之情。百草园景色丰富、美丽诱人、“有无限乐趣”。作者写园内的景物，各抓住什么特点来写的？ 导入 计划用时 *分钟 教学环节 新知教学 二次修改 教 师 活 动 学生活动 一.着力使用表现事物形态、色彩、声音、动态的词语。自然景物描写：