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  • 2018-08-21 发布于福建
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关于钢琴四手联弹演奏特点若干研究.doc

关于钢琴四手联弹演奏特点若干研究

关于钢琴四手联弹演奏特点若干研究   摘 要:作为一种独特的演奏形式,钢琴四手联弹受到越来越多人的喜爱。人们通过对钢琴四手联弹的学习,不仅学习到了新的钢琴演奏方式,还通过合作者之间的交流沟通,相互学习,互相促进,提高了综合的音乐素质。本文将对钢琴四手联弹演奏特点进行分析研究,以期对大家演奏有所启发和帮助。   关键词:钢琴四手联弹 演奏特点 研究   由于钢琴四手联弹的特点,在演奏的过程中,对音乐的平衡与协调以及合作者的默契要求较高。所以,充分了解钢琴四手联弹演奏的特点,有利于演奏整体效果的提高。   一、横线条声部的密织性   不同于独奏或双钢琴中演奏的低声部,高音部演奏者在钢琴的四手联弹中,用右手演奏最高音的高声部,而次中音声部由左手演奏;而另一位是低音部演奏者,男高音的声部由去右手演奏,注意并不是高声部,整首乐曲的低声部由左手演奏{1}。为了避免音响混浊、声部臃肿情况的出现,对于声部的安排过于密集的四手联弹作品,在演奏时要注意把握好各声部的比例关系。拉赫玛尼诺夫的钢琴四手联弹六首小品op11?No3《俄罗斯主题》如谱例1所示,我们将以此为例对钢琴四手联弹的横线条声部的密织性进行分析:   在高声部出现了四次两小节的旋律乐句模进,而在这段音乐中四个声部完美地融合在一起;在晚两拍后,次中声部模进下行了七次,并且高声部的旋律动机被缩减成一节;男高音声部的高声部和副旋律密切配合,而这种副旋律是由两小节一个乐句的新材料组成的;为了不断重复低音B,低声部采用了切分音型的方式。在演奏的过程中,要让让音乐在安静平稳中流动,尽量表现出各个声部乐句的细致语气和层次,避免盲目求快、互不相让。   二、纵线条和声的多变性   不同的钢琴四手联弹作品对两位合作者有不同的要求。过于密集的声部安排,对两个演奏者多声部的思维是一个严峻的挑战。同时,要注意那些看似简单明,和声却丰富多变的作品。根据谱面材料的分配,一般情况下,旋律线条由高音部演奏者弹奏,伴奏织体由低音部演奏者弹奏。两位合作者要具备较强的和声的听辨与分析能力,因为相对于独奏作品,四手联弹作品中的和声织体变化更加丰富多变。听觉敏锐,能清晰快速地分辨出伴奏织体的和声变化,这是旋律演奏者最基础的素质要求;分析和声的变化,明确严谨地演奏出和声转换,这影响着伴奏织体演奏者的演奏效果,不同的伴奏织体代表着不同的音乐意境。而旋律演奏者与伴奏织体演奏者的默契程度,影响着旋律与伴奏织体的融合程度,继而影响着丰富情感变化的表现效果{2}。福雷的钢琴四手联弹《多莉组曲》OP56?NO2《咪一啊一噢》如谱例2所示,我们将以此对四手联弹的纵线条和声的多变性进行分析:   该乐谱一共有十三小节,乐曲的高潮部分是通过快速跃动的跳奏实现的。在高声部和次中声部中,积极热烈是高音部演奏者弹奏的旋律线条音乐的主要特点,以八度弹奏同时进行;而低音部演奏者弹奏的和声织体有一定的技术难度,因为其变化丰富、左右手交错、和弦快速多变、两个声部间跨度大。多变的和声织体与旋律的融合效果影响着背景的描绘和气氛烘托,需要两位演奏者高度契合。   三、演奏技巧的综合协调   演奏技巧简化、音响宏大丰满、织体复杂细致、充分释放键盘能量是钢琴四手联弹这种演奏形式最主要的优势。并且,由于四手联弹对演奏技巧的要求不是那么苛刻,演奏者可以在音乐综合协调上投入更多的精力{3}。因为钢琴四手联弹不仅是两人分工合作,增加一双手,对两位演奏者在演奏技巧上的综合协调能力要求也更高。双方要根据彼此的演奏进行调整,最好设立一个标准,把握好奏法的连跳、旋律的进行、音色的明暗、速度的缓急、和声的变化、节奏的变化、情绪的起伏对比、力度的强弱,以实现演奏技巧的综合协调,产出高度和谐、平衡的音乐。   四、平衡声部间的关系   把可突出的声部、属于背景的声部弹的一样响是钢琴四手联弹的大忌,要注意对钢琴四手联弹作品四个声部的平衡,可突出的声部弹奏的重些,属于背景的声部在保证弹得清晰、明确的情况下,要轻点,不可喧宾夺主。通常来看,高音部演奏者的右手要控制的相对较重,而低音部的左手可以弹的相对较响,所以说两个内声部会表现的少一些,类似于钢琴独奏中复调作品的演奏技巧。并且,要根据音乐材料的变化不断地对声部间的平衡进行调整,继而实现通过高音部演奏者左、右手两个声部同样的材料来突出表现旋律;为了达到音乐的需要,可以用耳朵检验声部间音响的效果,在把握好声部间的关系的前提下,控制好多层次的力度、分配好音量比例,继而实现声部间的平衡统一。   五、坐姿与手位的协调   钢琴四手联弹不同于独奏时演奏者的坐姿和手位,这是因为两位演奏者需要同时坐在一架钢琴前进行演奏。由于受空间的限制,当两位演奏者进行弹奏时,无论坐姿和手位都不同于独奏{4}。而在某些钢琴四手联弹的作品中,会

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