高效课堂背景下开校本研修的几点体会金台区教研室吴晓.pptVIP

* * 高效课堂背景下 开展校本研修的几点体会 金台区教研室 吴晓英 bjwxy @163.com 报告的内容提纲： 一 “校本研修“的内涵与特点 二 宝鸡市的校本研修是在高效课堂背景下的 校本研修 三 国内一些体现高效课堂理念的名校与名师 参加校本研修高级研修班的一些收获 对推进高效课堂的一些建议 一 “校本研修”的内涵与特点 （一）“校本研修”的内涵： 以校为本：基于学校，为了学校， 不能“限于学校”！ 研：研究、学习、研讨、琢磨 修：修正、修补、整治提高 校本研修是对校本教研、校本培训的整合与超越 一 “校本研修”的内涵与特点 （二）“校本研修”的特点： 在目标定位上，“校本研修”强调以教师的发展为本 发展的标志是什么？怎样才能发展？ 实现人生价值最大化是教师发展的追求与标志 老医生与老教师，哪一个群体更被社会认可？ 不做“三本书教师”！为学生做榜样！ 对于绝大多数教师来说， 唯有通过学习与研究才能提高和发展自己， 一 “校本研修”的内涵与特点 （二）“校本研修”的特点： 在活动主体上，“校本研修”强调教师是参与主体 在具体方式上， “校本研修”强调对话与分享 真诚有意义的对话，以许满成与霍震化的对话为例 分享最重要的形式是集体备课的成果分享 一 “