绿色学校项目.docVIP

合肥市“ 合肥市“绿色学校评比验收标准 分数 标准 评 价 方 式 评 分 一 组 织 管 理 20 组织领导 8 学校成立环境教育领导小组领导小组由校长、教导主任、骨干教师等组成根据《全国环境宣传教育行动纲要2011-2015年》精神定期开会研究部署环境教育工作将环境宣传教育纳入学校工作计划。 查阅决定、会议纪要等档案资料 学校成立环境教育领导小组决定及明确分工、专人负责4分 创建绿色学校规划及完成情况报告、年度环境教育工作计划及总结2分 定期召开绿色学校创建、环境教育工作会议两次以上2分 以上各项按缺项扣 有环境教育辅导教师队伍 3 学校有环境教育辅导老师具体负责环境教育工作的开展 查阅文件、任命决定或聘书等档案资 有环境教育专兼职辅导老师任命决定或聘书2分 环境辅导老师职责及分工1分 以上各项按缺项扣分 档案资料 5 按市绿色学校评审标准分类建立档案。 档案资料管理规范、详实有序、分类清晰、真实可信注重原始档案资料的积累。 查阅档案资料有《中国环境报》、《绿色视野》杂志征订 按市绿色学校评审标准分类建立档案总目录2分 有《中小学生环境教育专题教育大纲》、《中小学环境教育实施指南》1分 有绿色学校创建和环境教育工作大事记1分 订有《中国环境报》和《绿色视野》杂志1分 以上各项按缺项扣分 组织培训 3 学校将环境教育纳入学校年度教学工作目标。定期开会研究部署开展教学研讨有计划有方案有措施有考核有总结。 查阅会议纪要、工作计划、年度总结等档案资料 有环境教育教学年度计划、年度总结2分 定期召开环境教育教学工作、教学研讨会议两次以上1分 以上各项按缺项扣分 二 环 境 教 育 内 容 32分 课堂渗透及专题环境教育 13 各学科根据教育部《中小学生环境教育专题教育大纲》、《中小学环境教育实施指南》要求针对不同年级学生的特点进行环境渗透教育或专题环境教育。 组织听课、查阅原始教案及相关档案资料 每学科有环境教育专题课3分 每学年开展环境教育专题讲座不少于2次3分 每年级、每学科中环境渗透教育不少于1次7分 以上各项按缺项扣分 校本课程 开发使用 2 学校使用自编校本课程或选用其他环境教育教程或读本进行环境渗透或专题环境教育讲座。 组织听课、座谈及查阅相关档案资料 学校使用自编校本课程进行专题环境教育或环境渗透教育2分 学校选用其他教程或读本进行专题环境教育或渗透教育1分 以上各项按缺项扣分 环境教育 讲座 3 学校定期组织举办环境教育讲座。 召开师生座谈会查阅实施计划、评估总结、声像图片等相关档案资料 环境教育讲座每学年三次以上3分 缺一次扣1分没有不得分 开展环境教育主题班队会 4 学校定期组织环保主题班队会活动。 召开师生座谈会查阅开展各项主题班队会记录等相关档案资料 每学期每班级至少开展二次以上环境教育主题班队会4分 缺一次扣2分没有不得分 教育氛围 7 学校环境文化氛围浓厚。宣传栏、广播站、网络有专题环境教育内容阅览室有环境教育专柜校内有环保宣传标语。 检查校园环境查看各类环境教育内容 阅览室查阅专柜建立及借阅情况 校园有宣传栏、广播站、环境专题环境教育内容2分 设有环境文化墙、文化角、文化长廊等2分 校内有环保宣传标语2分 阅览室有环境教育专柜、有借阅记录1分 以上各项按缺项扣分 三 环 境 实 践 活 动 16分 环境特色 活动项目 4 学校开展有环境特色活动项目并能正常开展活动能持续、有发展、有创新。 召开师生座谈会查阅项目计划、方案、评估及相关图文声像等档案资料 学校开展的环境特色活动能持续发展、有创新、效果好4分 有环境特色活动项目开展活动较好3分 有环境特色活动项目开展活动一般2分 以上各项按缺项扣分 宣传活动 8 结合“六·五”世界环境日等环境保护纪念日在学校、社会进行宣传教育活动。积极参加辖区内有关部门组织的环境宣传教育活动。 师生座谈查阅活动计划、方案、总结以及相关图文声像等档案资料 在“六·五”世界环境日等环境纪念日期间举办环境宣传教育和环境科普活动2次以上4分缺一次扣2分没有不得分 主动参加本辖区内有关部门组织的环境宣传教育活动4分没有不得分 环保课外 活动小组 4 学校成立环境教育课外实践活动小组参与环境实践活动。 师生座谈查阅活动记录、图文声像等相关档案资料 学校有两个以上课外实践活动小组每学年开展2次以上社会实践活动4分 开展社会实践活动缺一次扣2分没有开展或未成立不得分 四 环 境 教 育 效 果 20分 环境教育 成果 7 师生参加各类有关环境主题的竞赛、征文及社会实践活动的成果在相关媒体上发表有关环保、节能减排的论文或环境渗透教案发表与交流。 查阅相关文件、资料及文章剪报等 学校参加各类