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关于高职院校品牌专业建设思考 　　【摘 要】本文论述了高职院校品牌专业建设的指导思想、专业建设的目标、专业建设的具体任务、师资队伍团队建设的基本要求，并对提高人才培养质量以及强化专业评估与管理和建设的保障措施等方面进行了说明。 　　【关键词】品牌专业；专业建设；校企合作 　　内蒙古科尔沁艺术职业学院在办学过程中，始终本着“以服务为宗旨，以就业为导向，以实操训练为重点，走产学研相结合的改革发展道路”的办学方向，特别是音乐表演专业经过几年的探索和建设，已逐步形成了办学特色，成为代表学院特色的品牌专业。本文就高职院校的品牌专业建设的问题谈几点建议。 　　一、明确指导思想和建设的基本原则 　　1.指导思想 　　品牌专业建设必需坚持为地区的经济建设服务，要以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，落实学院“十二五”发展规划，以质量求生存，以创新特色求发展，根据社会急需、品牌创新为原则，以人才培养模式创新、课程体系建设、教学方法改革为抓手，强化品牌意识、特色意识、竞争意识和创新意识，在调整专业结构，增强专业聚焦度思想指导下，遴选部分办学条件好、教学质量高、社会声誉佳、发展潜力大、特色较为鲜明的专业作为重点加以培育和建设，逐步建成学院品牌专业。在此基础上，推动各项教学基本建设和专业建设整体水平的提高。 　　2.基本原则 　　（1）坚持为地区经济发展服务的原则。品牌专业应以科尔沁区域经济和产业发展为导向，按照音乐表演专业技能型人才培养规格的要求，在认真做好人才需求调研基础上，准确进行专业定位，确定职业面向，优化专业人才培养方案，提升专业为区域经济和产业服务的功能。 　　（2）调整专业结构，增强专业聚焦度的原则。品牌专业是学院不同专业大类中的龙头专业，通过建设，形成以品牌专业为核心的专业群，形成专业群优势，拓宽学生就业面向，提高就业质量。 　　（3）协调发展，重点突破的原则。品牌专业是学院“十二五”期间重点建设专业，要通过建设逐渐突显专业优势，形成核心竞争力。各学系的相关专业要在品牌专业带动下，增强办学实力，提高办学水平，使专业结构趋于更加合理，优势和特色更加明显，实现规模、质量、结构、效益的协调发展。 　　二、确定建设目标与标准 　　1.建设目标 　　一般品牌专业建设周期为3年，专业教学团队应在牢固树立先进职教理念基础上，深化教学改革，产教结合和校企合作要有大的发展，人才培养模式要有大的创新，人才培养质量要有大的提升，形成专业优势和特色，综合指标应位居全自治区内高职院校同类专业前列，发挥示范引领作用，带动学院其它专业和相关专业群的建设，改善专业建设条件，提高专业建设水平和人才培养质量。 　　2.建设标准 　　（1）具有国内先进的专业建设水平。各专业的建设目标和成果要瞄准国内、自治区内同类院校、同类专业的先进水平，尤其是在产教结合和校企合作以及为区域产业服务方面办出特色，建设一批具有较高水平的理实一体化课程、一批蒙汉结合的双语精品教材与实训指导教材、建设1-3个自治区级以上优秀教学团队，使办学水平评估的各项指标在全区内高职院校中位居前列和领先地位。 　　（2）具有科学合理的专业建设规划。品牌专业建设规划应包括：专业分析、建设目标、建设内容、主要步骤、责任分工、时间安排、主要成果、考核与评估等。学院要建立品牌专业的年审制度，由教务处会同督导组、相关学系、专业演出团体的专家制定品牌专业评价指标和评价方式，对专业建设的进度和效果进行跟踪、检查和评估。 　　（3）具有在自治区内高职院校中领先的人才培养质量。在建设期内，各专业毕业生就业率与就业质量在自治区内保持领先水平，反应就业质量的主要指标在自治区内高职院校中位居前列。各专业每年至少有1-2个代表队参加国家级或省级职业技能大赛，并获得前三名。 　　（4）具有稳定的合作专业演出团体。各专业要充分地发挥专业指导委员会的作用，不断密切与演出团体的合作关系，基本形成校企互惠双赢、共同育人的合作模式和运行机制。每个专业均要有3-5个合作的演出团体，演出团体的专家能够在专业建设、教学改革、顶岗实习、学生就业等方面发挥不可替代的作用。 　　三、建设任务 　　1.牢固树立现代职业教育教学理念 　　各专业教学团队要充分认识品牌专业建设的重要性，从学院专业发展的战略高度认识品牌专业建设的意义，圆满完成各项建设任务。通过国内外先进的办学理念和教学模式，推动品牌专业建设，指导各项建设任务的落实。 　　2.制定科学合理的专业建设方案 　　根据本规划，有关专业应尽快制定具体专业建设方案。建设方案应明确：建设目标、具体任务、工作组织、进度与时间安排、保障措施等。品牌专业建设必须目标明确，任务具体，在为区域经济和产业服务方面要体现出区域产业改造升级的要求，在人才培养规格方面体现技术