浙教版语文八年级上第4课《松鼠》课件3.pptVIP

松 鼠 这只松鼠也想参加《奇妙的朋友》这档节目，但它还没被节目组选上。小松鼠现在陷入了困境，希望同学们来帮帮它。那同学们能不能帮助它充分展示自己的特点，把它介绍给节目组，让节目组喜欢上它，并且选中它，从而完成小松鼠上节目的心愿呢! 要求： 1、大声地朗读课文，圈划出文中你认为重要的或不认识的字词 2、结合课文内容，用“我是一只（ ）的松鼠，你看 ”的句式，并尽可能用文中你认为好的词句具体地来帮松鼠进行自我介绍。 从几方面来说明特征 特征 在文中找出相关的词句，完成表格 漂亮（2） 驯良（3） 乖巧（4-5） 面容、眼睛、身体、四肢、 尾巴、坐姿、吃相 活动范围、活动的时间、常吃的食物 （不干扰人类、不伤害人畜） 动作行为：过水方法、警觉性强、 跑跳敏捷、叫声特点 搭窝特点：选择窝址、搭窝过程、 窝口特点 请同学们观看一段《猫》的视频，学习刚才的方法，抓住特征、有条理地准确生动地来介绍小猫 ，把小猫也推荐给节目组。 学习课文，采用由表及里的顺序，选用准确生动的词语、运用拟人比喻等修辞手法来修改、完善《猫》的写作片段 驯良 （xùn） 乖巧 矫健 帽缨 蛰伏 橡栗 圆锥 树杈 苔藓 榉树 榛子 （guāi） （jiǎo） （yīng) （zhé） （lì） （zhuī） （chà） （tái xiǎn）