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- 2018-08-22 发布于贵州
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2016年机关档案室规范化测评工作计划和学习四有教师心得体会合集
2016年机关档案室规范化测评工作计划与学习四有教师心得体会合集
学习四有教师心得体会
作为新时期的人民教师,我深知自己肩负的神圣使命和重大责任,在平凡的工作岗位上创造不平凡的工作业绩。为此,我要坚持教书与育人并重,把教书放在第一位,教育和引导学生自觉践行 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=0is_app=0jk=86b997a01a7212f5k=%C9%E7%BB%E1%D6%F7%D2%E5k0=%C9%E7%BB%E1%D6%F7%D2%E5kdi0=0luki=3mcpm=0n=10p=baiduq=baidusiteerror_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=faa097b986ssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=tu=uu=http%3A%2F%2Ftech%2Edns001%2Ecom%2Flist%2D90%2D1%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 社会主义核心价值观,从小树立崇高追求,学会做人、学会做事、学会求知、学会尊重,切实矫正号孩子们的人生方向。用真言、真理、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生,播撒善良、正直、快乐做人的种子,当好学生成长成才的指导者和引路人。
一、坚持治学与立德并重,要牢固树立要树立求知精神、专注精神、刻苦精神和进取精神,养成求真务实的治学态度,孜孜不倦地学习新知识、新技能、新技术,不断提高做好教学科研工作的本领。牢固树立改革创新意识,及时掌握国内外教育新动态,始终站在教学前沿探索规律、钻研业务,踊跃投身于教
二、育改革实践,积极创新教学观念、内容和方法,不断激发学生的学习兴趣、实践能力和创造活力,切实成为精于教学、善于育人的行家能手,努力做大善之师、大爱之师、担当之师。
三、坚持创新与创优并重,围绕深化综合改革创新创优,把创新人才培养机制作为着力点,不断改善农村教育环境,着力提高农村孩子的学识水平;围绕提高教育质量创新创优,建立健全充满活力、富有效率、更为开放的体制机制,努力在开拓创新中创造一流业绩。
四、要坚持自尊与自信,常怀兴教之心,牢固树立抓 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?adclass=0app_id=0c=newscf=1001ch=0di=128fv=0is_app=0jk=86b997a01a7212f5k=%BD%CC%D3%FDk0=%BD%CC%D3%FDkdi0=0luki=2mcpm=0n=10p=baiduq=baidusiteerror_cprrb=0rs=1seller_id=1sid=faa097b986ssp2=1stid=0t=tpclicked3_hctd=tu=uu=http%3A%2F%2Ftech%2Edns001%2Ecom%2Flist%2D90%2D1%2Ehtmlurlid=0 \t _blank 教育就是抓发展、抓未来、抓后劲的理念,努力将灵寿教育打造成石家庄乃至全省一流的教育,创造出叫得响的灵寿品牌。
教师的岗位虽然平凡,却担负着启迪智慧、传播文明的重任,必须始终牢记学为人师、行为世范,以自己的实际行动为整个社会树立楷模、当好标杆。要言传身教、润物无声、言行一致、表里如一,用一身正气为社会增添正能量。
2016年机关档案室规范化测评工作计划
自XX年开展机关档案室规范化测评活动以来,全市机关档案工作有了很大的发展,档案管理水平有了很大程度的提高。到目前为止,全市已有XX家机关档案室先后迈入省级优秀行列。为了进一步规范机关档案室定升级工作,使之真正成为促进机关档案工作发展的一种有效方式,特制定本年度机关档案室测评工作计划。
一、指导思想
以《中华人民共和国档案法》、《机关档案工作条例》、《xx省档案条例》及有关规定为依据,加强全市机关档案工作,不断提高机关档案工作规范化管理水平,强化档案资源建设,实现我市机关档案室管理科学化、规范化、现代化,更好的为我市社会经济发展服务。
二、工作目标
1、xx省示范单位:xx市人民检察院1家晋升为示范单位.
2、xx省优秀单位:xx市审计局、xx市国家税务局
xx市检察院、xx广播电视台、中国银行xx县分行、xx县xx镇人民政府、xx县xx乡人民政府、xx市xx区公安局8家晋升为省标准档案室
3、xx省标准单位: xx市xx镇人民政府、xx市xx族乡人民政府2家晋升标准单位.
铁西区
xx区:xx区公安局晋升省优秀档案室
三、工作步骤
(一)准备工作(X月X日前)
1、成立考评小组
(1)考评级由机关档案室定升级评审员组成。考评组一般由X-X人组成。
(2)评审员的条件
1、能够正确理解并执行关于
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