主题统整式国小作文教学课程设计初探.docVIP

PAGE PAGE 3 主題統整式的國小作文教學課程設計初探 表一 課程標準之作文分段目標（教育部民85） 感謝台中教育大學楊裕貿老師辛苦彙整並無私提供 年段 培養能力 教學內容 低年級 基本能力培養 語詞、語句、口述作文（看圖說話）、標點符號 中年級 寫作基本能力（審題、立意、選材、組織） 命題作文： 1.記敘文： （1）一般記敘文（寫人、敘事、狀物、記景） （2）故事（含童話、歷史、自然、寓言……）、 2.說明文：（1）事物說明文（2）事理說明文 3.應用文：（1）卡片（2）便條（3）書信（4）日記（5）啟事（6）讀書報告…… 高年級 1.寫出主旨明確、內容充實、文詞暢達、段落分明之各體文章 2.各種寫作技巧（開頭、結尾、修辭、敘寫方式） 1.童詩 2.議論文： （1）單類題 （2）兩類題 （3）多類題 表二~一 現行各版本三上國語習作寫作文題一覽表 牛頓出版社 南一出版社 康軒出版社 國立編譯館 新學友出版社 翰林出版社 題目 文體 題目 文體 題目 文體 題目 文體 題目 文體 題目 文體 我最喜歡的東西 記敘文（狀物） 我最喜歡的地方 記敘文（記景） 我是一座橋 記敘文（狀物） 我長大了 記敘文（敘事） 跟鳥兒說話 記敘文（敘事） 我的家人 記敘文（寫人） 看圖作文 記敘文（敘事） 我的生日 記敘文（敘事） 王小弟學認字 記敘文（故事） 一場精彩的○○比賽 記敘文（敘事） 寫一則遺失啟事 應用文（啟事） 日記一則 應用文（日記） 給朋友寫卡片 應用文（卡片） 大家一起做環保 記敘文（敘事） ○○的媽媽 記敘文（寫人） 我的好朋友 記敘文（寫人） 日記 應用文（日記） 1.我的老師 2.給老師的一封信 記敘文（寫人） 應用文（書信） 喜宴 記敘文（敘事） ○○遊記 記敘文（敘事） ○○的故事 記敘文（狀物） 我會…… 應用文（日記） 仿作兒童詩 童詩 我的夢想 記敘文（敘事） 邀約的便條 應用文（便條） 日記一則 應用文（日記） 快（慢）了○分鐘 記敘文（敘事） 給小主人的話 應用文（便條） 我會寫一首詩 童詩 （寫人） 請將〈登鸛鵲樓〉改寫成記敘文，並加上標點符號。 記敘文（敘事） 生活計畫表 應用文（計畫表） ○○的心聲 記敘文（狀物） 我最喜歡的一本書 記敘文（狀物） 我學○○的經驗 記敘文（敘事） 自由命題 記敘文（敘事） ○○遊記 記敘文（敘事） 表二 國民小學低年段作文課程綱要設計示例表 年級 一上 一下 二上 二下 主題內容 1.看圖練習 1.看圖練習 1.觀察練習 1.觀察練習 2.語詞練習 2.語詞練習 2.語詞練習 2.語詞練習 3.句子練習 3.句子練習 3.句子練習 3.句子練習 4.標點符號認識 4.標點符號認識 4.標點符號應用 4.標點符號應用 5.文章朗讀 5.卡片的習寫 5.剪貼作文 5.認識童詩 表三 國民小學中年段作文課程綱要設計示例表 年級 三上 年級 三下 年級 四上 年級 四下 主題 文體 題目範例 主題 文體 題目範例 主題 文體 題目範例 主題 文體 題目範例 寫人 記敘 文 1.自我介紹 記景 記敘 1.美麗的校園 寫人 記敘 1.我的好朋友 記景 記敘文 1.春天的早晨 2.我的媽媽 文 2.○○公園 文 2.我最喜歡的一個人 2.迷人的晚霞 3.我的老師 3.○○海邊 3.有趣的奶奶 3.下雨的景色 狀物 記敘文 4.我的教室 敘事 記敘 4.春季旅行 狀物 記敘 4.我的玩具 敘事 記敘 4.一件有趣的事 5.我家的客廳 文 5.科博館參觀記 文 5.我的寵物 文 5.體育課 6.我的房間 6.一件難忘的事 6.我最喜歡的一本書 6.老師生氣的時候 書信 應用文 7.寫信 條據 應用 7.便條 日記 應用 7.日記一則 啟事 應用 7.遺失啟事 8.寫信 文 8.收據 文 8.日記一則 文 8.尋人啟事 事物 說明文 9.我的教室 事物 說明 9.種子的發芽 事理 說明 9.我的讀書方法 事理 說明 9.上下學的要求 10.我的學校 文 10.紙黏土的製作 文 10.書桌的整理方式 文 10.用餐的禮儀 表四 國民小學高年段作文課程綱要設計示例表 年級 五上 年級 五下 年級 六上 年級 六下 主題 文體 題目範例 主題 文體 題目範例 主題 文體 題目範例 主題 文體 題目範例 如何型 議論文 1.如何保護環境 為何 議論 1.讀書的重要 因果 議論 1.耕耘與收穫 並立型 議論 文 1.健康與財富 2.怎樣做個孝順的孩子 型 文 2.守信的重要 型 文 2.有恆為成功之本 2.金錢與榮譽 3.如何做一個好學生 3.合作的重要 3.失敗為成功之母 3.說與做 談論型 議論文 4.談勇敢 以我為主 議論文 4.我與報紙 對立型 議論文 4.勤勞