鲁科版高中物理选修(3-2)第3节《电磁感应定律的应用》课件.pptVIP

图1－3－4 【思路点拨】　录音是利用电流的磁效应，放音是利用电磁感应现象． 【自主解答】　录音时，声音使话筒中产生随声音而变化的感应电流——音频电流．音频电流经放大电路放大后，进入录音磁头的线圈中，在磁头的缝隙处产生随音频电流变化的磁场．磁带紧贴着磁头缝隙移动，磁带上的磁粉层被磁化，在磁带上就记录下声音的磁信号． 放音是录音的逆过程．放音时，磁带紧贴着放音磁头的缝隙通过，磁带上变化的磁场使放音磁头线圈中产生感应电流， 感应电流的变化跟记录下的磁信号相同，所以线圈中产生的是音频电流．这个电流经放大电路放大后，送到扬声器，扬声器把音频电流还原成声音．在录音机里，录、放两种功能是合用一个磁头完成的，录音时磁头与话筒相连；放音时磁头与扬声器相连． 【答案】　见自主解答 变式训练　唱卡拉OK用的话筒内有传感器，其中有一种是动圈式的，它的工作原理是在弹性膜片后面粘接一个轻小的金属圈，线圈处于永磁体的磁场中，当声波使膜片前后振动时，就将声音信号转变为电信号．下列说法中正确的是(　　) A．该传感器是根据电流的磁效应工作的 B．该传感器是根据电磁感应原理工作的 C．膜片振动时，穿过线圈的磁通量不变 D．膜片振动时，金属线圈中不会产生感应电动势 解析：选B.这既是一道联系实际的题，也是一道信息题，只要抓住主要信息，就容易找到答案．主要信息是：线圈是动圈式的，处在磁场中，产生了电信号，结合实际可知B选项正确． 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 第3节　电磁感应定律的应用 课标定位 学习目标：1.了解涡流的产生原因及如何防止和利用涡流． 2．了解涡流在生产、生活中的实际应用． 3．掌握磁卡存取信息的原理及动圈式话筒的工作原理． 重点难点：对涡流产生原因及现象的理解． 核心要点突破 课堂互动讲练 知能优化训练 第3节 课前自主学案 课前自主学案 一、涡流及其应用 1．涡流：把块状金属放在变化的磁场中，穿过金属块的________发生变化，金属块中产生__________这种电流在金属块内部形成闭合回路，就像旋涡一样，叫涡流． 磁通量 感应电流． 2．电磁炉：当50 Hz的交流电流流入电磁炉时，经过整流变为高频电流进入电磁炉内的线圈．由于电流的变化频率很高，通过铁质锅底的______变化率很大，根据电磁感应定律可知，产生的_________也很大，铁质锅底是整块导体，电阻很小，所以在锅底能产生很强的_________，使锅底迅速发热，进而加热锅底的食物． 3．电磁炉的优点：电磁炉利用______使锅直接发热，减少了能量传递的中间环节，能大大提高________；电磁炉使用时无______，无_____、______；电磁炉只对铁质锅具加热，炉体本身不发热……由于以上优点，电磁炉被称为“绿色炉具”． 磁通量 感应电动势 涡电流 涡流 热效率 烟火 毒气 废气 思考感悟 利用涡流给物体加热时，是高频电源效果好？还是低频电源效果好？ 提示：高频电源好，因为高频电源磁场变化快，磁场中导体内磁通量变化快，产生的感应电动势、感应电流更大，加热效果好． 二、磁卡和动圈式话筒 1．磁卡 记录信息时，磁卡的_______ (或记录磁头)以一定的速度移动，磁性面与记录磁头的_____接触，一旦磁头中的_______通以数据信号电流，就在环形铁芯空隙处产生随电流变化的______，磁卡通过时便会被不同程度地______，离开空隙时，磁卡上的磁性层就留下相应于电流变化的磁信号． 读取磁卡信息时，磁卡磁性面以一定的速度通过磁头_____，磁卡上变化的_______绝大部分通过磁头铁芯，在磁头线圈中感应出________ 磁性面 空隙 线圈 磁场 磁化 空隙 磁通量 电动势． 2．动圈式话筒 话筒是把声音信号转变成电信号的装置，动圈式话筒由_____、线圈、永磁体三个主要部分构成．当对着话筒讲话时，声波使______振动，连在膜片上的_____随之在永磁体的磁场中振动，从而产生感应电流．这个感应电流随着声音的变化而变化． 膜片 膜片 线圈 核心要点突破 一、涡流的产生及能量转化 1．涡流产生的条件 涡流的本质是电磁感应现象，涡流产生的条件是穿过金属块的磁通量发生变化，并且金属块本身可自行构成闭合回路．同时因为整个导体回路的电阻一般很小，所以感应电流很大，就像水中的旋涡． 2．可以产生涡流的两种情况 (1)把块状金属放在变化的磁场中． (2)让块状金属进出磁场或在非匀强磁场中运动． 即时应用(即时突破，小试牛刀) 1．下列关于涡流的说法中正确的是(　　) A．涡流跟平时常见的感应电流一样，是因为穿过导体的磁通量变化而产生的 B．涡流不是感应电流，而是一种有别于感应电流的特殊电流 C．涡流有热效应，但没有