鲁科版高中物理必修一1.2《质点和位移》课件.pptVIP

【解析】选D.乌龟和兔子都是从s=0的位置出发，且乌龟比兔子早出发的时间为t1，在中途有一段时间兔子在乌龟前方，但由于兔子在t2到t4休息了一段时间，最终还是乌龟在时刻t5先于兔子到达终点，所以只有D正确. 6.如图所示为甲、乙、丙三个物体 在同一直线上运动的位移—时间图 象，下列说法正确的是( ) A.前5 s内甲的位移最大 B.前10 s内甲、乙、丙一直向着同一方向运动 C.前10 s内甲、乙、丙的位移相同 D.前10 s内甲、乙、丙的路程相同 【解析】选A、C.前5 s内的位移关系s甲＞s乙＞s丙，A正 确.乙、丙的位移一直增大，说明始终朝一个方向运动， 而甲的位移先增大后减小，说明在后一段做反向运动， B错.10 s末三者运动到同一位置，所以前10 s内，三者 位移相同，甲的路程最大，乙、丙路程相同，C正确，D 错误. 【方法技巧】由位移—时间（s-t）图象判断物体运动性质的策略 位移—时间（s-t）图象能够形象直观的反映物体的运动过程，判断物体的运动性质方法如下： （1）若图象是一条平行于时间轴的直线表示物体处于静止状态. （2）若图象是一条倾斜直线，表示位移随时间均匀变化，表示物体做匀速直线运动，而且直线倾斜程度越陡，物体运动越快. （3）物体运动方向的判断：一是根据位移的方向与其大小变化的关系判断，若位移为正（负）且大小一直增加，则朝正（负）方向运动，反之，若位移为正（负）且大小一直减小，则朝负（正）方向运动；二是根据斜率与运动方向的关系判断，若图象的斜率为正，则朝正方向运动，若斜率为负，则朝负方向运动. 二、非选择题（本题包括2小题，共20分，要有必要的文字叙述） 7.（10分）一个质点在x轴上运动，各个时刻的位置如表所示（质点在第1 s、第2 s、第3 s、第4 s内都做单向直线运动），求： （1）前4 s的位移和路程. （2）第几秒内的位移最大，并求出最大位移. 【解析】（1）根据在坐标系中位移等于末位置坐标减初位置坐标可求得前4 s的位移为-5 m，负号表示方向沿x轴负方向.前4 s内，每一秒的路程分别为4 m、7 m、2 m、 4 m，故前4 s内的路程为每一秒路程之和，即17 m. （2）第1 s至第4 s的位移分别为4 m、-7 m、2 m、-4 m，故第2 s的位移最大，且最大位移为7 m，方向沿x轴负方向. 答案:（1）-5 m 17 m （2）第2 s -7 m 8.（10分）（挑战能力）如图所示是 两质点A和B沿一条直线运动的s-t图 象，结合图象求出： （1）质点A在第1 s内的位移是多少？ （2）质点B在前2 s内的位移是多少？ （3）两图线的交点P表示什么？ （4）A、B两质点相比较哪一个运动得快？ 【解析】（1）根据图象可以知道质点A在第1 s内从-4 m 处到0处，所以sA=4 m.（2）质点B在前2 s内从2 m处到 4 m处，所以sB=2 m.（3）两图线的交点P表示A、B两质点在第2 s末相遇.（4）同样是2 s的时间，A通过的位移是 8 m，B通过的位移是2 m，所以A运动得快. 答案:（1）4 m （2） 2 m （3）A、B两质点在第2 s末相遇 （4）A运动得快 平动或转动的物体能否看做质点 1.平动的物体一般可以看做质点 （1）物体在运动过程中，物体上任意两点所连成的直线，在整个运动过程中，始终保持平行移动，这种运动叫做平动. 如升降机的运动，汽缸中活塞的运动，刨床上刨刀的运动，车床上车刀的运动. （2）平动的物体运动轨迹可以是直线，也可以是曲线，做平动的物体上每个点在相同时刻具有相同的速度，在某段时间内各点具有相同的位移，所以一般情况下可选物体上任一点的运动代替物体的运动，即平动的物体在研究其运动性质时，一般可以视为质点. 2.转动的物体一般不能看做质点 （1）运动物体上，除转动轴上各点外，其他各点都绕同一转动轴线做圆周运动，这种运动叫做转动. 如门、窗、机器上飞轮的运动等. （2）转动的物体上各点的运动轨迹是以转轴为中心的同心圆，在同一时刻，转动物体上各点的线速度不尽相同，距转轴较近的点，其线速度较小，所以一般转动的物体不能看成质点.如门、窗、机器上飞轮的运动等. 3.“平动物体一般可看做质点，转动物体一般不能看做质点”只是经验之谈，不能一概而论，还是要根据具体情况具体分析，如在平直轨道上运动的火车做的是平动，当要分析其通过某一路标的时间时，是不能看做质点的.相反的，地球在不停的自转，是转动，但要研究它绕太阳公转的轨迹时，地球是可以看做质点的. 【典例】下列关于质点的说法正确的是 A.平动的物体一定可以看成质点，转动的物体不能看成质点；平动或转动的物体能否看做质点，不要根据物体是做平动还是转动 B.各部分运动状态完全一致的物体一定可