有一种学习,它照亮我们心灵灯,点燃信念火；概论.docVIP

主编：潘凤霞 2013 主编：潘凤霞 2013 年 1月16日 第 5期 荆门市钟祥语文一班简报 有一种学习，它照亮我们心灵的灯，点燃信念的火； 有一种学习，它给予我们向上的力量，鞭策我们前进； 有一种学习，它让我们的生活有了色彩，它让我们的工作有了方向。 ? 它，就是国培。 亲爱的朋友们，让我们在这次学习中收获，奋进吧！ 一月27日放寒假之前任务（2月3日—3月1日因放假不做学习安排） 1 校本研修、同伴互助、交流研讨、修改完善第二篇作业（即“解决问题方案”） 2 结合岗位工作，对第2篇作业进行改进和提升，以完成创新性成果（教学设计与反思）【解决问题方案（第2篇作业）经过校本研修集思与岗位实践检验后的两次再提升成果，以教学设计的形式提交】 3 关注、参与项目管理员网上发布的调查问卷（后测） 4 提交学习总结 5 学习近期班级简报的内容积极进行网上交流，学习有关培训成果，对培训成果进行修改提升 我们一共交的这三次作业（第一次作业、第二次作业、创新性成果）呈递进式，并且一次比一次完善，具体要求请看管理员说明： 作业和创新性成果要求说明 一、什么是教学活动设计 教学活动设计指教师以各种学习和教学理论为基础,依据教学的要求、学生的特点和自己的教学理念，运用系统的观点与方法，对教学目标、教学活动、教学实施后的学习效果评价等进行