2018版人教A版浙江专版必修一课件:第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2-1-1(二).pptxVIP

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  • 2018-08-22 发布于陕西
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2018版人教A版浙江专版必修一课件:第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2-1-1(二).pptx

第二章 §2.1 指数函数2.1.1 指数与指数幂的运算(二)学习目标1.学会根式与分数指数幂之间的相互转化.2.掌握用有理数指数幂的运算性质化简求值.3.了解无理数指数幂的意义.内容索引问题导学题型探究当堂训练问题导学知识点一 分数指数幂思考 根据n次方根的定义和数的运算,得出以下式子,你能从中总结出怎样的规律?答案 当a0时,根式可以表示为分数指数幂的形式,其分数指数等于根式的被开方数的指数除以根指数.答案梳理一般地,分数指数幂定义:(1)规定正数的正分数指数幂的意义是: = (a0,m,n∈N*,且n1);(2)规定正数的负分数指数幂的意义是: = (a0,m,n∈N*,且n1);(3)0的正分数指数幂等于 ,0的负分数指数幂 .没有意义0知识点二 有理数指数幂的运算性质思考 我们知道32×33=32+3.那么 成立吗?答案梳理整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,即:(1)aras=ar+s(a0,r,s∈Q);(2)(ar)s=ars(a0,r,s∈Q);(3)(ab)r=arbr(a0,b0,r∈Q).知识点三 无理数指数幂一般地,无理数指数幂aα(a0,α是无理数)是一个确定的 .有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂.实数题型探究类型一 根式与分数指数幂之间的相互转化命题角度1 分数指数幂化根式例1 用根式的形式表示下列各式(x0,y0).(1); (

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