2018高中数学选修2-1课件:2-2-1 椭圆及其标准方程(一).pptxVIP

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  • 2018-08-22 发布于陕西
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2018高中数学选修2-1课件:2-2-1 椭圆及其标准方程(一).pptx

;;题型探究;;思考1 ;思考2 ;梳理;(3)2a与|F1F2|的大小关系所确定的点的轨迹如下表:;;思考2 ;梳理;(2)椭圆的标准方程与其在坐标系中的位置的对应关系;(3)根据方程判断椭圆的焦点位置及求焦点坐标.;;;引申探究 若将本例中圆C的方程改为:x2+y2-6x=0且点P(-3,0)为其外一定点,动圆M与已知圆C相外切且过P点,求动圆圆心M的轨迹方程.;椭圆是在平面内定义的,所以“平面内”这一条件不能忽视. 定义中到两定点的距离之和是常数,而不能是变量. 常数(2a)必须大于两定点间的距离,否则轨迹不是椭圆,这是判断一曲线是否为椭圆的限制条件.;跟踪训练1 下列命题是真命题的是____.(将所有真命题的序号都填上) ①已知定点F1(-1,0),F2(1,0),则满足|PF1|+|PF2|= 的点P的轨迹为椭圆; ②已知定点F1(-2,0),F2(2,0),则满足|PF1|+|PF2|=4的点P的轨迹为线段; ③到定点F1(-3,0),F2(3,0)的距离相等的点的轨迹为椭圆.;; 由ab0知不合题意,故舍去.;;方法二 设椭圆的方程为mx2+ny2=1(m0,n0,m≠n). 所以所求椭圆的方程为5x2+4y2=1, ;引申探究;(1)若椭圆的焦点位置不确定,需要分焦点在x轴上和在y轴上两种情况讨论,也可设椭圆方程为mx2+ny2=1(m≠n,m0,n0).;跟踪

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