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几类数学探索性问题探究 　　【摘要】本文对几类数学探索性问题进行探讨，归纳总结了各类数学探索性问题的特征及解决各类探索性问题的数学思想方法和基本策略. 　　【关键词】数学探索性问题;特征;数学思想方法;解题策略 　　随着学校教育由应试教育向素质教育转变，培养德、智、体、美、劳全面发展的开拓型、创造型人才已成为社会对学校教育的要求.数学中探索性问题随之应运而生，并成为数学高考的热点问题.这既是中学数学培养学生具有开拓创造能力的要求，也是高等院校选拔高素质人才的需要.探索性问题是问题本身具有开放性，解题思维具有发散性的问题，它的结论不明确或条件不完备，要求学生通过探索、研究并总结出正确结论.因此，探索性问题立意具有新颖性，解法具有探索性，思维具有发散性，结论具有多元性等特征.探索性问题以问题为中心，融数学知识、思想、方法于一体，要求解题者根据给出的某种题设，归纳猜想结论，最后证明其正确性.探索性问题从较高层次上考查学生创造性思维能力，需要解题者有更多的创造性.正确运用数学思想方法是解决这类问题的桥梁和向导，引导学生选择合理有效的方法和手段进行思考、探索和研究，最后提出解决问题的思路和方法，创造性地解决问题.多年来，许多作者从不同的角度对探索性问题进行了一些研究，但由于探索性问题相对开放，解决起来没有特定解决问题的方法，这给探索性问题的教学和解题带来了困难.本文针对数学中的几类探