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- 2018-08-28 发布于江苏
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关注农民工子女教育和成长促进社会主义新农村的建设
关注农民工子女的教育和成长 促进社会主义新农村的建设
摘 要:当前,政府和社会都在关注农民工子女的教育和成长问题。因为这个问题不仅仅涉及到他们自身的素质和情感培养,同时对国家的未来和社会的稳定与发展也有不可忽视的影响。河南省固始县是一个农民工输出大县,我们选择该地××镇的农民工子女及其监护人为调查对象,对留守之女的受教育情况和当地教育条件以及他们的生活状况进行深入的调查。在这个过程中,我们发现了很多有待解决的问题和矛盾。关注农民工子女的教育和成长问题,以构建社会主义新农村,促进社会持续健康的发展,是一项急需完成的任务。
关键字:留守子女 教育 成长 监护
一、留守子女的概况及成因简析
留守子女是指:父母一方或者双方均长期在外务工,继续留在原居住地生活,主要由隔代亲人、亲戚和邻居等代为教育管理的子女。导致这一群体出现的原因主要是父母外出务工,由于经济、精力、文化差异和城市的教育门槛等因素,而不得不继续留在原居住地生活。
我们所调查的河南省固始县总人口为156万,根据2001年统计数据,该县有外出务工人员30.2623万人。目前该县外出务工农民子女中处于义务教育阶段的人数就达到2.5682万。这些孩子中,父母双亲都外出的比例为81%,单亲外出的占19%。其中随父母一起外出生活的仅有3082人,另有22600人留在原居住地。留守子女占总数比例达到88%。而2005年该县在外务工
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