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- 2018-08-22 发布于江苏
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《电子仪表的使》双峰县职业中专彭华
湖南省中等职业院校电子应用技术专业教师培训 邵阳工业学院 电子仪表的使用 课程设置分析之课程定位 课程设置分析之课程定位调查表格一览 课程设置分析之课程定位 课程设置分析之课程设计理念与思路 以职业能力培养为重点,与行业企业合作进行课程开发与设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求。 教学内容设计之内容选取 教学内容设计之内容选取 教学内容设计之内容组织 教学方法与手段设计之教学模式 教学方法与手段设计之教学方法与手段 学习效果评价设计之考核模式 学习效果评价设计之考核标准 谢谢各位专家和老师 《电子仪表的使用》 双峰县职业中专:彭华 2010/08 课程整体设计 教学内容设计:内容选取、内容组织 2 课程设置分析:课程定位、课程设计理念 3 1 学习效果评价设计:考核模式和考核方法 4 教学方法与手段:教学模式、方法、手段 3 3 项目实例:使用万用表测量电阻 3 5 技术人才 需求表 人力资源 主管访谈表 企业用工 需求表 岗位工作 任务明细表 课程定位 技术员 访谈记录表
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