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- 2018-08-22 发布于江苏
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《羧酸》地教学设计与反思
PAGE
7 -
《羧酸》的教学设计与反思
雷 刚
课题:第三章 第三节 羧酸 酯(1)
授课时间
课 时
1课时
教
学
目
的
知识与
技能
认识酸典型代表物的组成和结构特点,
过程与
方法
研究探索式,辅以多媒体动画演示
情感态度
价值观
通过设计实验、动手实验,激发学习兴趣,培养求实、探索、创新、合作的优良品质。
重 点
乙酸的化学性质
难 点
乙酸的结构对性质的影响
知
识
结
构
与
板
书
设
计
第三节 羧酸、酯
一、乙酸
1、分子式:C2H4O2、结构式:;纯净乙酸(冰乙酸、冰醋酸)在16.6℃以下为针状晶体。
2、化学性质
(1)、乙酸的酸性
(2)、酯化反应
eq \o\ac(○,1)、浓硫酸的作用:催化剂;除去生成物中的水,使反应向生成物方向进行。
eq \o\ac(○,2)、饱和碳酸钠溶液可以除去乙酸,溶解乙醇,减少乙酸乙酯在溶液中的溶解量。
(3)、酯化反应原理:酸脱羟基、醇脱氢原子
教学过程
教学步骤、内容
教学方法、手段、师生活动
[引入]我国是一个酒的国度,五粮液享誉海内外,国酒茅台香飘万里。“酒是越陈越香”。你们知道是什么原因吗?这一节课我们就来学习羧酸、酯
[板书]第三节 羧酸、酯
[自学提问]羧酸的官能团是什么?酸的通性有哪些?作为有机含氧酸还有哪些特性?羧酸的分类?代表物的化学式和结构简式?饱和一元羧酸的通式为?
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