2018年九年级物理全册 16.2 浩瀚的宇宙教案 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 浩瀚的宇宙 【教学目标】 1.知识与技能：知道太阳系的组成，了解宇宙概况及“宇宙大爆炸学说。 2.过程与方法：了解人类探索宇宙的历程。 3.情感、态度与价值观：认识人类对宇宙的探索将不断深入。 【教学重点、难点】 重点：全面了解人类认识宇宙的过程 难点：认识不同种类天体及其特点 一． 人类认识宇宙的历程 1.古代天圆地方说 2.地圆说（亚里士多德） 3.地心说（托勒密） :托勒密地心体系图 4.日心说（哥白尼）: 《天体运行论》 5.宇宙大爆炸理论(伽莫夫) ：奇点——原子核的形成——原子的形成——星系的形成太阳系的形成 二．宇宙概观 （一）．宇宙中的天体分类 1.恒星：恒星由炽热气体组成的,能自己发光的球状或类球状天体. 2.行星：定义包括以下三点： 1、必须是围绕恒星运转的天体；2、质量必须足够大,它自身的吸引力必须和自转速度平衡使其呈圆球状；3、不受到轨道周围其他物体的影响，能够清除其轨道附近的其它物体。　　　　 3.卫星：卫星是指在围绕行星轨道上运行的天然天体或人造天体 。 4.彗星：彗星是星际间物质，俗称“扫把星”。 （1994.慧木相撞） 5.小行星：小行星是太阳系内类似行星环绕太阳运动，但体积和质量比行星小得多的天体。（地球周围的小行星） 6.流星：流星是分布在星际空间的细小物体和尘粒，叫做流星体。 又叫贼星。 7.星际