2018年七年级生物上册 第一单元 第二章 第二节 探索生命的方法课件 （新版）苏教版.pptVIP

* 第1单元　探索生命的奥秘 第二章　探索生命 自主学习 发现问题 重难探究 解决问题 第1单元　探索生命的奥秘 第二节 探索生命的方法 第二节 探索生命的方法 学习目标 1.举例说出科学探究的一般方法，并体验其过程。(重点) 2.认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度。(难点) 几个盲人想知道大象的模样，他们分别摸了大象的鼻子、尾巴、身体、腿，几个盲人你争我辩，都认为自己说得对。盲人探索大象的模样犯了什么错误？探索生命的一般方法是什么？ 问题导入 自主学习 发现问题 知识点一 科学探究的一般方法 第二节 　探索生命的方法 1.科学探究包含的方面 科学探究通常包括提出问题、__________、实验、________和表达、交流。 2.科学探究的开始：________。 3.作出假设 假设是对问题的一种______的解释。 作出假设 得出结论 提出问题 可能 4.实验 实验是验证_____的基本途径，主要包括_____计划、_____计划(包括实验、观察、调查及收集证据)等方面。所有的实验都有变量，在对照实验中，实验组和对照组除了实验变量______外，其他因素都________。 5.腐肉生蛆的探究实验 (1)提出问题：蛆是从哪儿来的？ 假设 不同 第二节 　探索生命的方法 制订 实施 相同 (2)作出假设：蛆是由_______