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分析高职院校现代学徒制实施困境及措施 　　摘 要：现如今，学徒制是一项通过企业和学校共同开展的教育模式。该文总结目前高职院校当代学徒制急需解决的问题，并且讨论导致困境的具体原因，最后根据具体情况提出有关解决方案。 　　关键词：高职院校 现代学徒制 实施 困境 　　中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）06（a）-0223-02 　　伴随着我国经济产业链结构逐渐转型和升级，导致企业招聘难、高技术人才供应不足等问题渐渐显露。尽管当前职业院校大力促进与校企合作，但由于受到学科型办学思维，以及企业缺少加入职业教育主动性等因素的干扰，使得学校和企业难以得到深度的合作。为了解决职业教育在发展中遇到的一系列问题，深化产教合作，改善校企合作的教育机制，创新技术人才的培养方式，2014年我国教育部实行与现代学徒制试点推行相关的意见，此意见指出“展开校企联合招生、合作培养现代学徒制试行点”。显而易见，进行并建立现代学徒制，是国家开展与加快发展现代职业教育的重要战略方针，是完善当前现代职业教育发展问题的关键。 　　1 高职院校现代学徒制实施面临的难题 　　1.1 政府推?M现代学徒制的方式和扶持政策不够 　　我国在英国、德国等西方发达国家成功实施的实践中渐渐意识到现代学徒制推行的重要性，政府目前不断加强对现代学徒制试点的大力推行。但是实际情况却是我