在校生体验省情社情民情社会调查的实施方案.docVIP

2 - 1 - 院教字〔2014〕2号 廊坊师范学院 印发《关于开展在校生“体验省情、 社情、民情”社会调查的实施方案》的通知 各相关部门、单位： 现将《关于开展在校生“体验省情、社情、民情”社会调查的实施方案》印发给你们，请认真抓好落实。 廊坊师范学院 2014年1月10日 廊坊师范学院院长办公室　　　　 2014年1月13日印发 廊坊师范学院 关于开展在校生“体验省情、社情、民情” 社会调查的实施方案 为进一步贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，坚持“立德树人”，加强社会主义核心价值观教育，培养学生爱学习、爱社会、爱祖国的精神，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力，根据我校实际，决定开展以“体验省情、社情、民情”为主题的学生社会调查活动。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平同志系列讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际，结合毛泽东思想和中国特色社会主义基本理论，引导大学生积极投身社会生活，加深对所学理论知识的理解和把握，提高大学生对国情民生的了解，增强大学生的社会责任感和历史使命感，培养学生的创新精神和实践能力。 二、目的意义 通过社会调查，了解社会、认识国情省情、接触民情，加深对思想政治理论课课程内容的理解，深化对党的路线方针政策的认识。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步树立科学的理想信念，增强爱国主义精神，锻炼毅力，培养品格，增长才干。同时提高学生进行调查访问、数据分析、人际交往、分析和解决问题、调查报告写作等方面的实际能力。 三、组织形式 1.社会调查活动原则上安排在2013-2014学年第二学期的第一周或利用寒假的其它时间进行。 2.按照“教师提出选题和具体要求，指导学生拟定调查提纲→布置学生开展社会调查活动→学生写出调查报告”三个环节展开。 3.调查形式以分散方式进行，学生可独自进行调查，也可结组进行调查，原则上每组不能超过3人。（毕业年级各专业学生不进行社会调查，按实习要求进行毕业实习。） 四、调查要求 1.要从教师拟定的参考选题中选择适合的题目展开调查，不能超出拟题范围。要结合家乡所在的市、县、镇、村相关实际情况进行实地调研，调查对象必须真实、具体。 2.撰写并提交调查报告。调查完成后，撰写一篇不少于2000字的调查报告，于3月7日以前提交。 3.调查过程中要注意人身和财产安全，携带好身份证和学生证，调查态度要端正，用语明确，语气诚恳，诚信调查。 4.调查报告的要求： （1）相关信息填写详细，正文观点正确，阐述科学，结构合理，文句通顺。 （2）严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分。 （3）报告完成后，由班长或学习委员收齐，以班级为单位提交至所在二级学院。各学院调查报告收齐后，统一送至思想政治理论课教学部。 五、成绩评定 本社会实践报告计入《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》和《形势与政策》课程成绩，2013-2014学年第二学期有《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课的计入《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课成绩，占该课程总成绩的30%，没有《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课的，计入《形势与政策》课程成绩，占该门课程总成绩的80%。 六、参考选题内容（可自拟题目，但不能超出以下内容的范围） 1.当地中小学学生学习负担情况调查 2.你所居住地生活环境和村容村貌改善情况调查 3.农村留守儿童安全状况调查 4.本地环境保护情况调查 5.当代民间信仰（如佛教、基督教等）的调查与研究 6.农民工城市生活状况调查 7.当地食品安全状况的调查 8.当地养老情况调查（养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题） 9.当地看病难、看病贵问题调查 10.市民（村民）社会公德现状及思考 附件： 1.《廊坊师范学院社会实践调查报告统计表》 2.《廊坊师范学院社会实践调查报告》 附件1： 廊坊师范学院 社会实践调查报告统计表 学院名称 （公章） 专业班级 应收报告份数 实收报告份数 未交 学生 名单 及其 原因 班级负责人 联系电话 教学秘书签字 学校领导签字 其它 注：调查报告收齐后，统一送至人文楼607思政部办公室（原10号教学楼）。 附件2： 廊坊师范学院社会实践调查报告 姓 名 性 别 学 号 所属学院 年级专业 调查题目 调查目的 调查时间 调查地点 调查对象 调查范围 调查方法 成绩评定 老师签字 调 查 报 告 正 文 保定**县**镇中小学学习负担情况调查(体例,黑体小三号) 保定*** 一、二级目录（黑体，小四号） 保定一中******************************************