新课标人教版八年级上册第二单元《近代化的探索》教案.doc

新课标　人教版八年级上册第二单元《近代化的探索》教案 单元解析 一、单元教材分析 本单元主要讲了近代中国各阶层的抗争与探索，共四课时。这一单元在整册教材中占有重要地位，是考试的重点内容。近代中国历史发展的第二条鲜明的主线是近代化，这一单元开始了近代化的起步，有失败,有成功,有探索,有思考,留下了一长串历史的足迹。我们在学习中,要分阶段、分阶级、分阶层、分人物、分事件逐一审视,将各代表人物的基本主张、重大实践、影响意义、局限性等一一讲清,并从中得出一些规律性的认识、正确的历史结论与启示。历史与现实在本单元中有很好的结合点，所以在学习时我们要关注当今中国的改革开放事业及其伟大成就,体现历史对现实的借鉴功能。 二、近代化含义（1）所谓近代化也叫现代化，是中国人民向西方学习，寻求新的出路的过程。它包括经济、政治制度、生活方式乃至思维方式全方位变化的一场社会变革。其中，它以经济工业化和政治民主化为主要标志，同时还包括思想现代化、教育现代化、和社会生活现代化等。 （2）主要领域及内容：经济领域：发展资本主义，在生产力上由手工生产向机器生产过渡，在生产关系上由封建主义向资本主义过渡；政治领域：主要是实现政治民主化，由封建专制到民主政治；思想领域：传播西学，学习西方先进的科技和思想、政治制度；军事领域：创办近代的军队和军事工业； （3）本单元主要内容：经济的工业化：洋务运动 政治的民主化