八年级物理全册 9.3物体的浮与沉导学案（无答案）（新版）沪科版.docVIP

PAGE PAGE 2 9.3 物体的浮与沉 学习目标 1．知道物体的沉浮条件,会判断物体的浮沉。 2．知道通过改变物体受到的浮力或重力可控制物体上浮或下沉。 3、能应用沉浮条件解释简单的物理现象。 学习过程 一、物体的浮沉现象 活动 1：观察物体的浮沉现象 将实验桌上的木块、小瓶、铁皮分别投入水中，观察它们在水中的浮沉情况。 观察到的现象是：木块 ,小瓶 ,铁皮 . 你分析物体在水中是浮还是沉取决于什么。画出物体在水中受力示意图 填一填 物体在液体中的浮沉取决于所受的力，分别是 和 ， 改变物体浮沉的途径：改变物体所受的 或 活动 2：改变小瓶的重力探究物体浮沉的条件 往小瓶内逐渐加水，拧紧瓶盖后，放入水中，使装水的小瓶分别处于下面状态，并填表 分析 物体的体积 物体的体积 V物与排开液体 状 态 受力分析 受力大小关系 体积 V排的关系 漂浮 悬浮 下沉 沉到杯底 活动 3：改变物体的浮力探究物体的浮沉条件 实验器材：铁皮、胶带纸、水、烧杯。 （1）把铁皮放入水中，观察铁皮下沉的运动，分析铁皮的受力情况：F浮 G物。 （2）把铁皮折成方盒，用胶带纸把缝隙粘好，放入水中，观察小瓶的运动情 况： 。分析铁盒受力的变化： ，此时 F浮 G物。 自己根据实验结果，总结一下物体的浮沉条件。 填一填 1、当浮力 重力时，物体上浮。 2、当浮力 重力时，物体下沉。 3、