中小学目标任务.docxVIP

学校专项目标任务书 （总分共700分） 负责人签字： 一、学校管理（100分） 分管领导： 1、积极开展特色化学校创建工作(7分)；积极开展素质教育督导评估“316”工程达标迎验工作（8分）。 2、落实中央“八项规定”和“六项禁令”，无违规违纪现象。(5分) 3、校长按规定要求代课，副校级领导周上课节数不得少于“数学单班”周课时量，学校中层干部、教师周上课节数参照“数学双班”执行，且所教学科与所学专业、所评职称一致。（5分） 4、校长、主管教学副校长每学期听课不少于10节(3分)；校长每年向学生、教师和家长分别作1场主题报告（2分）。 5、校领导政治学习笔记和业务学习笔记均不少于1万字(2分)；内容对工作有较强的指导性与辅助作用(2分)。 6、上级来文有登记、有阅办，文件贯彻落实情况良好（2分）；各类档案建设齐全、完善（1分）。 7、各项工作与教育局各股室和局属各单位对接良好，各类计划、总结、报告等按时、按要求报送。（3分） 8、大力推行校务公开，民主管理，严格实行政务、校务公开（3分）；建立健全教职工代表大会制度，每年召开一次教职工代表大会（2分）。 9、义务教育学校起始年级班额不得超出教育局下达的招生计划，高中学校高一、高二班额分别不超50人、54人。（5分） 10、能均衡阳光编班，师生、家长满意（5分）；学籍档案健全，管理规范（2分）。 11、普通高中无提前、超计划、低于录取分数线招生行为，无旁听生（3分）；职教中心完成市教育局下达的招生和短期培训任务，在各级职业技能大赛中取得优异成绩（2分）。 12、学校和教师不向学生推荐或变相推荐教辅资料及其它学生用品（3分）；教师不办班补课，不组织、参与有偿家教（3分）；无体罚和变相体罚学生现象（3分）。 13、学生在校时间、考试次数、作业量符合规定，“减负”工作落到实处。（4分） 14、加强考风考纪建设，本校学生、教师参加各类考试考风考纪良好，无违纪、作弊事件，无雷同试卷。（3分） 15、严格执行和落实十五年免费教育政策，无任何乱收费现象（4分）；财务审批、支出管理规范，不设账外账和小金库（3分）；大型购置与维修报教育局审批（2分）；不虚报冒领公用经费和其它民生补助款（2分）。 16、小学无辍学，初中辍学率控制在2%以内，控辍保学档案健全（3分）；开展“帮困助学一对一”活动（1分）。 17、义务教育学校对口帮扶、联片研修工作扎实推进，活动内容丰富，效果明显（2分）；城区小学办学联合体学校能积极开展教师交流、教学交流，实现深度融合（1分）；普通高中在多样化、特色化发展方面有思路、有举措、有效果，建成1-2个特色项目（2分）。 18、严格执行《靖边县教育局财务管理办法》相关规定，执行收费资金“收支两条线”管理规定，实行“一支笔”审批和相关人员签字制度；完善学校（幼儿园）固定资产管理登记制度，做到帐物相符，帐帐相符；严格执行公务接待和差旅费报销；无滥发奖金、补助、实物、购物卡等行为。此项考核由财务股组织实施。（22分） 二、教育教学管理（150分） 分管领导： 19、开齐课程、开足课时（3分）；按要求开设地方课程和校本课程（2分）；积极组织学生参加社区服务与社会实践活动、劳动技术教育（2分）。 20、积极稳妥推进“自主、合作、探究”学习的高效课堂建设，有高效课堂评价标准。（10分）；大力开展高效课堂全员达标活动（5分）；构建平等、互动、和谐、高效的新型课堂教学模式（5分）；重视教学常规管理落实，积极推广经验成果（5分）。 21、学校教研机构健全（2分）；做到规划、制度、人员、经费、时间“五落实”（3分）。 22、积极推进“数字校园”和“三通两平台”建设，现代教育技术设施设备利用率高（8分）；中心小学以上学校每月遴选2至5条宣传信息稿件上传靖边教育网（2分）。 23、教学业务检查每学期不少于3次（9分），检查有痕迹、有记录、有总结（2分），突出检查的指导与整改（2分）。 24、定期组织教学研讨会、教研成果报告会等教科研活动（3分）；各学科每学期组织和上好公开课、观摩课、示范课等，教师参与率高，评价和指导工作富有成效（3分）；每年组织一次全校“教坛新秀”评选活动（3分）。 25、学生综合素质评价有详实的记录，有等级档案，实现电子化管理（8分）；评价公平、公正、透明、具有较强的激励性，《学生素质教育报告单》评价准确、填写完善（5分）。 26、实验开出率达100%（5分）；功能部室的使用率高，使用记录翔实、齐全、填写规范（3分）。 27、每年由教育局、教研室组织2次教育教学业务检查，每次检查各占30分。 三、德育工作（50分） 分管领导： 28、深入开展社会主义核心价值观体系宣传