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- 2018-08-24 发布于河北
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2018年秋八年级数学上册第2章三角形2.6用尺规作三角形教学课件新版湘教版
* 2.6用尺规作三角形 第2章 三角形 1.了解尺规作图. 2.掌握尺规的基本作图:画一条线段等于已知线段. 3.尺规作图的步骤. 4.尺规作图的简单应用,解尺规作图题,会写已知、求作和作法. 重点:画图,写出作图的主要画法. 难点:写出作图的主要画法,应用尺规作图. 直尺、量角器、圆规都是都是大家很熟悉的工具,大家都知道用直尺可以画线,用量角器可以画角,用圆规可以画圆. 请大家画一条长4 cm的线段,画一个半径为3cm的圆. 如果只用无刻度的直尺和圆规,你还能画出符合条件的线段? 实际上,只用无刻度的直尺和圆规作图,在数学上叫做尺规作图. 画一条线段等于已知线段. 请同学们探索用直尺和圆规准确地画一条线段等于已知的线段. 已知线段a,用直尺和圆规准确地画一条线段等于已知线段a. 请同学们讨论、探索、交流、归纳出具体的作图方法. a 1.已知三边作三角形. 例1 已知:线段a、b、c.(画出三条线段a、b、c) 求作:△ABC,使得三边为线段a、b、c. 作法:(1)画一条线段AB,使得AB=c. (2)以点A为圆心,以线段b的长为半径画圆弧;再以点B为圆心,以线段a的长为半径画圆弧;两弧交于点C. (3)连结AC,BC.
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