初中物理电路故障判断分析.docVIP

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初中物理电路故障判断分析

初中物理电路故障判断分析   摘 要:电路故障分析是物理中考中出现频率极高的一个考点,也是学生的易错点。电路故障只有短路和断路两种类型,根据灯泡的亮灭、电流表和电压表的示数就可以推理出电路具体的故障。   关键词:电路故障 判断 短路 断路   纵观历年来全国各地的中考试题,不难发现电路故障题屡见不鲜。电路故障分析之所以重要,是因为它既可以综合考查学生电路连接,电流表、电压表的特点以及串并联电路、电流、电压、电阻的规律等知识,又可以考查学生在做电学实验时对遇到的实际问题的处理能力。   电路故障只有两类:短路和断路。判断电路故障主要依据电学元件和电表的外在现象,当电路出现故障时主要表现为灯泡的亮灭变化,电流表、电压表示数变化。下面结合例题对这两类电路故障进行细致的分析,以帮助大家解决电路故障分析这一难点。   一、短路故障判断   短路分为电源短路和用电器短路。电源短路就是把电源的两端用导线直接或间接地连接起来,电流从电源正极没有经过任何用电器直接回到电源负极。电源短路容易造成电源烧坏,甚至发生火灾,极其危险,因此电路中不允许出现电源短路。   用电器短路是指导线直接或间接把用电器两端连接起来,电流只通过导线,而不通过用电器。用电器短路时电路中有电流,并且大于短路前的电流,仅被短路的用电器不工作,其他用电器照常工作。   1.串联电路的短路故障   【例1】(2013?日照)小明“测量小灯泡的电功率”,根据如图1所示的电路连好后,闭合开关S,发现灯泡不发光,电压表无示数,电流表有示数但超出量程,则产生这一现象的原因可能是( )   A.小灯泡发生短路   B.小灯泡发生了断路   C.滑动变阻器发生了短路   D.滑动变阻器的滑片接触不良   解析:此电路为串联电路,且只有一个灯泡,电流表有示数可断定为短路;因为若电路断路,则电路中没有电流。据灯泡不发光可断定为灯泡短路,也可根据电压表无示数断定灯泡短路。此题答案选A。   【例2】(2014?兰州)在如图2所示的电路中,电源电压保持不变,灯泡L1或L2中有一个发生了短路故障,当开关S闭合时,下列现象中不可能出现的是( )   A.电压表无示数,灯泡L1不发光   B.电压表有示数,灯泡L2不发光   C.电压表和电流表都没有示数   D.电压表和电流表都有示数   解析:此电路为串联电路且有两个灯泡,其中一个灯泡短路熄灭,另一个灯泡必亮,则电路中的电流表有示数。若灯泡L1不发光,则灯泡L1短路,灯泡L1电压为零,灯泡L2电压等于电源电压;若灯泡L2不发光,则灯泡L2短路,灯泡L2电压为零,灯泡L1电压等于电源电压。因此不可能出现电流表示数为零的情况。此题答案选C。   2.并联电路的短路故障   在如图3所示的并联电路中,若灯泡L1短路,如图4所示,因为L1和L2并联,L1短路,L2同样短路,电流不经过任何一个灯泡回到电源负极,故电源短路。这种情况下,不但两个灯泡不工作,而且会造成电源烧坏,甚至发生火灾。中考试题中不会出现电源短路的情况,也就是说中考试题中不会出现并联电路短路的故障。   二、断路故障判断   断路是指用电器与导线接触不良,导线断了,开关断开等情况。电路任何一处断了都称为断路。当电路断路时,电路中没有电流,灯泡不亮,用电器不工作。   1.串联电路的断路故障   【例3】(2013?威海)如图5所示,电路电源电压为12 V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数为12 V,则电路发生的故障可能是( )   A.开关接触不良   B.电流表断路   C.滑动变阻器断路   D.灯泡断路   解析:此电路为串联电路,且只有一个灯泡,据灯泡不亮和电流表示数为零可断定为断路,再由电压表示数等于电源电压可知灯泡断路。依据:当灯泡断路时,电压表串联在电路中,电压表的电阻远大于滑动变阻器的电阻,电路中的电流非常小,电流表无法感知,电流表的示数为零。根据串联电路特点,电压按电阻分配,故电压表分担了几乎全部的电源电压。此题答案选D。   【例4】(2013?东营)某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按图6连好电路,闭合开关S后,发现灯L1、L2都不发光,电流表示数为零。他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯L1两端电压均为零,灯L2两端电压不为零。电路的故障可能是( )   A.电流表断路   B.灯L1断路   C.灯L2断路   D.灯L2短路   解析:此电路为串联电路,且有两个灯泡,灯L1、L2都不发光或电流表示数为零均说明电路断路,再者灯L2两端电压不为零可知灯L2断路。依据:当灯L2断路时,电压表串联在电路中,电压表的电

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