教科版道德与法治七年级上册10.3《社会保护》课件4.pptVIP

把你的心我的心串一串 串一株幸运草 串一个同心圆 让所有期待未来的呼唤 趁青春做个伴 别让年轻越长大越孤单 把我的幸运草种在你的梦田 让地球随我们的同心圆 永远的不停转 向天空大声的呼唤说声我爱你 向那流浪的白云说声我想你 让那天空听得见 让那白云看得见 谁也擦不掉我们许下的诺言 想带你一起看大海说声我爱你 给你最亮的星星说声我想 听听大海的誓言 看看执着的蓝天 让我们自由自在的恋爱 第十课 谁为我们护航 1、家庭保护 2、学校保护 3、社会保护 4、司法保护 自学指导 1、什么是社会保护？内容？ 2、通信包括哪些方式？ 什么是侵犯通信自由罪？ 3、知识产权的内容？ 4、著作权的含义、包括的内容？ 5、未成年人是否享有知识产权？ 6、什么是司法保护？包括的内容？ 7、司法保护的方针、原则是什么？ 3、社会保护 含义：国家运用法律赋予的权力保障青少年合法权益的实现，同时社会各界和公民也负有保护青少年健康成长的责任。 归根到底是要创造一种有利于青少年健康成长的社会环境。 教材上提到未成年人享有的哪些权利？ 东莞14岁童工猝死工厂宿舍 14岁的童工刘付宗（男，广东省化州市人）经一劳务派遣公司以虚假身份证进入位于东莞长安上角锦川公司上班，工作2个多月后，于2013年5月21日早上，被同事发现死在工厂宿舍床上。事发后，长安警方排除他杀。另据医院出具的死亡证明显示，刘付宗