人教版化学九年级上2-3《制取氧气》(第2课时)课件.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 7页
  • 2018-08-23 发布于四川
  • 举报

人教版化学九年级上2-3《制取氧气》(第2课时)课件.ppt

四、用高锰酸钾制氧气的研究: 1、实验原理: 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 2、实验装置:固体加热装置。 3、收集方法:向上排空气法或排水法 (为什么?) 4、如何检查气体发生装置的气密性? 讨论:见课本P36。 (3)加热高锰酸钾制取氧气 高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 + + 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 棉花的作用: 防止高锰酸钾粉末进入导管。 四、用高锰酸钾制取氧气的步骤: 1、检查装置的气密性;(组装仪器的顺序是怎样的?) 2、装入药品,固定在铁架上; 3、加热; 4、收集气体; 5、把导管从水槽中拿出; 6、停止加热。 一查、二装、三燃、四收、五撤导管、六灭灯 五、制取氧气的注意事项: 1、为什么有气泡昌出时说明气密性良好? 2、为什么瓶口放一团棉花? 3、为什么试管口向下略微倾斜? 4、加热前为什么要先预热? 5、为什么刚开始时不能收集氧气。要到什么时候收集时才最合理? 6、为什么要先移导管后再停止加热? 六、收集方法: 向上排空气法、排水法。 七、集气瓶验满的方法: 带火星的小木条复燃。 八、氧气性质的探究: 九、氧气的工业制法: 使液化空气蒸发。氮气先从液态空气中蒸发出来,(沸点低)剩余的主要为氧气。 二、分解反应:(比较下列三个反应中反应物和生成物的种类有什么类似?) 分解反应:

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档