北师大版初中数学八年级上册《34简单的旋转作图》.ppt

回顾与思考 回顾与思考 在方格纸上画旋转后的图形 例 题 解 析 例 题 解 析 例 题 解 析 议一议 想一想 随堂练习 * 编辑此外添加标题文本 回顾 思考 1. 作平移后的图形的方法与步骤： 以局部带整体。 找出关键点； 作出这些点平移后的图形（作出对应点）； 将所作的对应点按原来的方式连接。 回顾 思考 2、你能作出 “将方格中的小旗子绕 O点按顺时针方向旋转90?” 后的图案吗？ 做 一 做 P70 图 3—16 。 在方格纸上作出 “小旗子”绕 O点按顺时针方向旋转90? 后的图案 ，并简述理由。 试确定顶点 B 的对应位置， 以及旋转后的三角形。 例１ 如图 3—17，△ABC 绕 C 点旋转后，顶点 A 的对应点为点 D。 A B C D 分析 ? ? 明确旋转中心 、旋转的方向与大小； 则∠BCE 、∠ACD 都是旋转角， 且 ∠BCE =∠ACD 、CE=CB 、CD=CA。 例１ 如图 3—17，△ABC 绕 C 点旋转后，顶点 A 的对应点为点 D。 A B C D 试确定顶点 B 的对应位置， 以及旋转后的三角形。 ? 假设顶点 B 的对应点为 E ， 就是△ABC绕 O点