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- 2018-09-01 发布于河北
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河南省商丘市永城市龙岗镇七年级历史上册 第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合 第19课《北魏政 治和北方民族大交融》课时达标1(无答案) 新人教版
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课时达标1—《北魏政治和北方民族大交融》
一、单项选择题(共7题,共14分)
1.成语故事是历史的积淀。以下成语的来历与下图战役有关的是( )
A.投鞭断流
B.退避三舍
C.围魏救赵
D.纸上谈兵
2.通过对官渡之战、淝水之战的学习,想一想,下列表述正确的是( )
①它们都是以少胜多的战役②战后都使我国北方陷入分裂状态③这两次战役间隔了一个多世纪④这两次战役告诉我们一个道理:骄兵必败
A.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
3.少数民族政权(北魏)进入中原,都会面临如何处置游牧民族和农耕民族两种不同文化冲突的难题。北魏孝文帝改革的方式是( )
A.以胡治汉
B.胡汉分治
C.胡汉交融
D.胡汉对立
4.小明同学想写北魏题材的小论文。下面哪一个标题不能入选( )
A.《北魏统一全国》
B.《胡人汉服和汉人胡食》
C.《从平城到洛阳》
D.《人口迁徙与民族交融》
5.“皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰,在御座上指派各皇弟应聘各汉族臣僚的女儿之姻缘。他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元’。”“皇帝”这些做法的历史作用是( )
A.确立了儒家学说的正统地位
B.完成了国家大一统
C.抵御了外来侵略
D.促进了民族交融
6.关于北魏孝文帝改革,既是原因又是结果的是( )
A.迁都洛阳
B.军队战斗力提高
C.社会矛盾激化
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