河南省息县第一高级中学2017届高三历史下学期第三次适应性测试试题(含解析).docVIP

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  • 2018-08-23 发布于河北
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河南省息县第一高级中学2017届高三历史下学期第三次适应性测试试题(含解析).doc

河南省息县第一高级中学2017届高三历史下学期第三次适应性测试试题(含解析)

PAGE PAGE 13 息县一高2017届高考第三次适应性考试 文科综合试卷 第Ⅰ卷(选择题共140分) 一.选择题(本卷共35个小题,每小题4分,共140分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。) 1. 商代的统治者在封赏贵族时,往往会冠以相应名号。例如,血缘相近而辈分低者称为“子”;辈分高或年长者称为“公”、“伯”;负责边境地区警戒安全任务者称为“侯”、“卫”;在畿内主要负责垦殖者称为“男”、“甸(田)”。这说明商代 A. 宗法分封制形成中 B. 贵族爵位等级萌芽 C. 统治秩序尚未稳固 D. 神权色彩比较浓厚 【答案】B 【解析】试题分析:材料没有体现分封制和宗法制,故A项错误;材料中涉及到的“子”“公”“伯”“侯”“男”等都是后来的我国封建社会的贵族爵位等级名称,所以材料说明在商代贵族爵位等级萌芽,故B项正确;材料无法体现统治秩序的稳定与否,故C项错误;材料只涉及到封赏贵族的称谓,而不涉及神权色彩,故D项错误。 考点:古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?等级制度 2. 张岂之在《中国历史十五讲》中说:“明清的科举制度,就其制度的严密性、规范性来说,堪称完备。八股取士,实际上是古代科举向标准化规范化方向发展的必然结果。在技术手段上,达到了古代所能达到的最高成就。然而,随着封建政治的僵化,八股取士也同思想禁锢结合为一体……”据此,你

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