人教版高二语文必修三《《咏怀古迹》(其三)》课件.pptxVIP

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  • 2018-08-23 发布于四川
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人教版高二语文必修三《《咏怀古迹》(其三)》课件.pptx

咏怀古迹(其三)整体感知咏怀古迹(其三)群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。整体感知这首诗歌咏的对象是谁?王昭君找出其中点明感情的词语。怨恨群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 山水迤逦壮阔而雄奇,孕育出貌美女子——可谓“地灵人杰”。鉴赏分析一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 含泪离别汉宫,离乡背井,离亲别友,去往那疾风劲草的茫茫大漠。只留下青冢一座孤寂地,日复一日地向着汉地诉说自己的异邦之苦,家国之思。鉴赏分析画图省识春风面,环佩空归夜月魂。意态由来画不成,当时枉杀毛延寿。一去心知更不归,可怜着尽汉宫衣;寄声欲问塞南事,只有年年鸿雁飞。“空”字,写尽了昭君的不幸,也传达了诗人的悲愤之情、伤悼之意。曾闻汉主杀画师,画师何足定妍媸。宫中多少如花女,不嫁单于君不知。鉴赏分析千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 恨皇帝昏庸、不辨美丑,致使她远嫁塞外;但更主要的,还是一个异域女子怀念故土的怨恨忧思。鉴赏分析 对于昭君来说,没有什么能弥补离乡背井、远嫁他乡的孤独与伤感,只有“怨恨”。那么杜甫呢?身为一介男儿,他又有什么样的怨恨能与昭君产生共鸣呢?合作探究合作探究怀才不遇漂泊异乡合作探究绝代佳人,入宫见妒画图省识,远离汉宫身死异国,环珮空归(千载之怨)??昭君:才华横溢,入朝见妒不分忠佞,无辜遭贬漂泊西南,有家难

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